每所學校都有不同的招生人數，學生在選擇學校時，也要了解學校的招生計劃。在學習上也許會有很多困難，也會有自己厭倦的時候，但是一定要找到學習困難的原因，在戰勝這個學習的困難，也要不斷的拿出行動，堅持付出下去，也許才能繼續學習下去。想要改變命運，就要養成好的習慣，從每一件小事做起。所以不論做什么要有方向，要向自己的方向看齊，更要好好學習。
濰坊新紀元學校小學部招生計劃
一年級2個教學班，共計72人。
濰坊新紀元學校小學部教學特色
學校秉承“尊重差異、提供選擇、開發潛能、多元發展”的辦學理念，立足于“最美校園、最強師資、最優教育、最好服務”的辦學目標，著力打造“標準化、差異化、信息化、國際化”的辦學特色，致力于培養學習自覺、行為自律、生活自理、個性自主、身心兩健、文理兼通、情系中國、面向世界的現代化人才。
學校聚焦學生核心素養，大力培養學生關鍵能力，讓每個學生成為最好的自己。基于學校確立的學生十大核心素養，即“崇高追求、誠信品德、規則意識、健康體魄、理性思維、創新能力、國際視野、領袖氣質、信息素養、終身學習”，以及育人目標，學校構建了中西融合的課程體系。
引進國外的課程有：美國核心素養課程(包括批判性思維、中西文化比較、青少年領導力、多元素質英語)，國際創新教育STEAM課程，大英百科十大主題，工業4.0，數學探秘，哈佛大學PBL項目學習課程，芬蘭兒童技能教養法課程，超腦麥斯課程，力翰科學課程等。
開發的國內課程有：辯論、演講、朗誦、閱讀、寫作、戲劇、財商、模擬聯合國、模擬英國議會、模擬法庭、國學、生涯規劃、數學建模課程等。每個學期舉行一次學生核心素養與關鍵能力的展示，使學生在活動中得到充分的鍛煉和成長。
濰坊新紀元學校小學部教學模式
學校不斷加強對新高考和新課程的研究與學習，以“深化課程改革、優化課堂教學、創新教學評價”為指導，從“學科教育思想、學科育人目標、學科核心素養、學科內容結構、學科課堂結構、課外活動設計、學科亮點打造和學科質量評價”八個方面入手，加快教材整合，推進品牌學科建設，完善“345”高效課堂教學模式。學校成為教育部“課程資源開發與應用研究”基地學校，被濰坊市教育局評為“教育教學改革領軍學校”。
對于在學習上獲得收獲的同學來說，學到一個小小的知識點也是學習上的樂趣。每個人都有理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無用的，不論生活給了多少磨難，日后必會還多少幸運，為夢想顛簸的人有很多，不差你一個，但如果堅持到最后，你就是唯一。
