在報考學校時，可以直接撥打學校招生辦老師的電話。這個方法方便又快捷。在學習上如果你想說明你是一個怎樣的人，那么你得付出自己的行動，要知道，有時候行動比用語言更有力。每個同學的確應該有個奮斗的目標。人生沒有彩排，每一天都不會重來。唯一可以走的更遠更寬的路，就是成為比昨天更好的自己。千萬不要輕易放棄，如果放棄了，你就永遠沒有成功的可能。
宜昌天問國際學校招生辦聯系電話：(0717)6923113,(0717)6923555
宜昌天問國際學校優勢與特色
學校以培養具有全球勝任力的國際化人才為目標，開設融貫中西的課程，讓學生具有國際視野和中華情懷;實施個人導師制、分層走班制，為每個學生量身定制課程，實施個性化教學方案，以學長制、規則銀行積分制規范學生日常行為。
天問國高與美國、加拿大、澳大利亞等國家的多所名校建立了合作關系，確保優質的培養環境與一流的輸出平臺，是ACT(American College Test美國高考)考試委員會授權并指定的湖北宜昌地區唯一的考點。
宜昌天問國際學校管理模式
學校創新資金運行模式，形成了多渠道籌措辦學資金，又和股東名師利益實現捆綁的高效運行機制。改革創新用人機制，最大限度地激活每位教師的創造力和想象力，實行民主選舉校長、全員競聘崗位及任期目標責任制，建立能上能下、能進能出、富有生機和活力的用人機制。
調整工資結構，運用天問名師基金等靈活的獎勵手段調動骨干教師的工作熱情，運用崗位津貼、校齡補助及“OEC看板”等手段激發教師專業成長，打造教師學校利益共同體。
挖掘拓展課程資源，人人爭做教改先鋒，優質教育、多元模式、人格塑造在改革創新中得到充分體現。
國學、英語、才藝等學科教學特色，初高中連讀綜合課改特色，自我管理、自主學習的“兩自”教育特色均產生了較大影響;
提高了辦學品位;教師學習與發展共同體的建立、“三小式”(小問題、小現象、小策略)教研的運行促使以中青年為主干的學習型、研究型、創新型教師團隊基本成型;“精細服務、自主發展”的辦學理念得到專家及社會的認可，正日益成為全體教職工的自覺認識和具體行動。
同學們，如果出現挫折時，請你要反復告訴自己：把這件事堅持做下去。每個人都有自己的理想，也有自己的目標。同學們要知道：一個人的目標定得高，他就必須付出更多的汗水，即使經過全力打拼不能實現目標，至少也比目標定得低的人走得遠，相信成功仍在不遠處等你。雖然在學習的過程中會遇到很多困難，但是只要同學們能夠堅持下去，就一定會獲得成功。
