選擇學校時，學生和家長們一定要注意了解有關于學校的招生計劃，畢竟這關系到學生的學習情況。同學們要知道：未來，是靠把握機會和努力奮斗。學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。同學們，在學習中可以慢慢向前走，但絕對不能后退。要知道， 再強大的對手，也敵不過你無止盡的堅持。有時候你在面對各種各樣的困難，即使力氣耗盡，也不要放棄，要不遺余力的在努力奮斗。
武漢為明國際學校招生計劃
計劃招生260人，優班4個，科創卓越班2個
武漢為明國際學校為明課程，特色鮮明
小學部踐行全人教育，不放棄任何一個學生，努力開發適合不同學生發展的“卓越為明”課程體系，實現了“國家課程校本化，校本課程特色化;q色課程精品化”，開通了為明必修、選修、活動三大類，開設了“十種必修、三級選修、四類活動、八大板塊”30多門為明特色課程。
涵蓋為明文化、身心健康、技能特長、傳統文化、審美表現、學習力、領導力、國際理解等內容，通過豐富多彩的課程，實現學生既有完善的知識體系，又有較高的綜合素養;既有良好的學業成績，又有享受生活的情趣和才藝的育人目標。
武漢為明國際學校國際高中：為留學著岸
武漢為明學校創建于2009年4月，是武漢市和東西湖區教育局和沿海地產聯合創辦的集小學、初中、高中、國際為一體的實行小班化教學的寄宿制國有民辦學校。
全部實行小班化教學。學校從全國各省市吸納最優秀的教育人才，現有教師287人，其中特級教師4人。國際部現有學生90余名，其中中美班1個班，中澳班3個班。自主式、合作式、研究性、分層式教學：充分調動學生學習的內在動力和學習力。
融合中西方教育理念和中美教育資源優勢，結合國家學業水平要求，將國際課程與中國傳統文化課程整合，力求打造適合中國學生成長為國際化人才的課程體系。
通過開展學科融合教育，個人學習網絡，基于項目學習，創業思維引導，創造能力評估等方式，建立起自信心和勇敢拼搏的精神，激勵和推動學生創造力的發展，增強自我效能感，培養學生運用知識和工具解決問題的能力，提升學生整體核心素養。
在追夢的道路上，同學們為了夢想，努力奮斗了，那么即使失敗，你也會有成就感的。要知道困難并不代表不可能，它僅僅意味著你必須努力奮斗。只有堅持才能夠到，勝利的彼岸。不論做什么事，只有努力了的才叫夢想，而且也只有你拿出實際行動才能完成夢想。而且所有正確的選擇，都是努力奮斗的結果。如果未曾竭盡全力，那只會浪費自己的時間。
