學(xué)校招生的時候，同學(xué)們可以對照自己的條件，參考學(xué)校的招生條件、要求與招生報名的方式等等，看自己是否符合相關(guān)要求。每個學(xué)子在學(xué)習(xí)中，都要有自己的計劃，而說起定計劃的事情，一般來說，計劃一定要認(rèn)真具體，如果是一個遙不可及的遠大理想目標(biāo)，反而會讓自己陷入手足無措的困境中。與此同時，制定了認(rèn)真的計劃以后，還需要學(xué)會如何去做好執(zhí)行。
海南華僑中學(xué)國際部招生對象：招收應(yīng)屆初三優(yōu)秀畢業(yè)生。
海南華僑中學(xué)國際部課程設(shè)置
(1)核心課程體系
中方課程：教育部規(guī)定大綱課程;國際課程：英語聽說讀寫課程及英語基礎(chǔ)課程、選修課有SAT閱讀、SAT寫作、學(xué)術(shù)寫作、綜合英語、英美文學(xué);選修課程：《老外最喜歡的十道中國菜》《攝影技術(shù)基礎(chǔ)》《影視欣賞》《英文桌游教材》《flash動畫制作》《中華武術(shù)》《食品營養(yǎng)》《趣味數(shù)學(xué)》等二十多門選修課。在學(xué)校期間，讓學(xué)生接受中西融合的良好教育，40多門選修課，總有符合你人生規(guī)劃的選擇，贏在方向。
送學(xué)生出國留學(xué)絕非是我們的終極目標(biāo)，我們所提供的教育，旨在為學(xué)生的成功人生奠基，讓學(xué)生成為具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)且具有愛國情懷和國際競爭的國際化人才。歷屆畢業(yè)生在接受大學(xué)教育以后，優(yōu)勢愈加明顯。
(2)綜合素養(yǎng)體系
國內(nèi)活動：模擬聯(lián)合國大會、科技創(chuàng)新大賽、感恩節(jié)義賣、英語舞臺劇表演、英語辯論賽、圣誕晚會、職業(yè)體驗。國外活動：友好學(xué)校交流互訪、AFS國際教育交流活動。
海南華僑中學(xué)國際部辦學(xué)成績
學(xué)科競賽在全省一路領(lǐng)先，體育、美術(shù)、音樂、科技小發(fā)明在國家、省級競賽中屢屢摘金奪銀，顯示了學(xué)生很高的綜合素質(zhì)。教育教學(xué)科研成果累累，93%以上教師參與了課題研究，每年在各級報刊發(fā)表論文在100篇以上，多項課題成果獲國家、省、市級獎勵。
由吳建東校長主持編寫的《普通高中課程方案的形成以及學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》被國家教育部課改中心選為全國課改培訓(xùn)教材中的案例;學(xué)校團委被共青團中央授予“全國五四紅旗團委”稱號;該校教師和學(xué)生的論文分別獲得APEC國際科技論文一、二等獎。
為此，中央電視臺與省市電視臺，《人民日報》、《中國教育報》與省市報紙多次報道學(xué)校教育教學(xué)的豐碩成果。由于為國家培養(yǎng)了眾多的英才，由于在教學(xué)方面的示范與輻射作用，學(xué)校在國內(nèi)外，尤其在東南亞一帶享有很高的聲譽。
在學(xué)習(xí)上要知道，學(xué)習(xí)上的成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。如果在學(xué)校沒學(xué)到什么知識也不要找借口，而是要抓緊時間只找理由成功。不論怎么樣，只有在奮斗中，同學(xué)們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。所以在遇到什么困難，千萬不要氣餒，要戰(zhàn)勝困難，也要一直在學(xué)校堅持奮斗下去。
