報考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報考學(xué)校的時候需要考慮的因素之一。同學(xué)們要知道：挫折和坎坷其實(shí)并不起眼，只要堅(jiān)持同學(xué)們的信念，堅(jiān)持著自己的理想，堅(jiān)持努力過后，對于同學(xué)們而言便是勝利，只要同學(xué)們堅(jiān)持陽光總在風(fēng)雨后。不論怎樣同學(xué)們一定要鼓起勇氣勇敢前進(jìn)。
上海美高國際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
上海美高學(xué)校(Living Word Shanghai)與美國大學(xué)教育發(fā)展委員會(UCLI)結(jié)成教育合作伙伴，旨在借助該機(jī)構(gòu)多年來豐富的國際教育資源和成熟的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)校的教育質(zhì)量。
UCLI建立于1992年，注冊于美國加利福尼亞州。作為一家非盈利的教育機(jī)構(gòu)，UCLI建立了一個強(qiáng)大的美國大學(xué)和各級院校的教學(xué)聯(lián)盟，將以促進(jìn)和發(fā)展中美合作教育為目標(biāo)。
UCLI教育發(fā)展機(jī)構(gòu)一直致力于國際教育資源的引進(jìn)、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的開發(fā)和管理以及中外文化交流與傳播。經(jīng)過近20年的研究、探索與積累，UCLI在美國高等教育課程的引進(jìn)、研發(fā)、實(shí)施與管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了成熟的研發(fā)與管理機(jī)制。
我們期望通過雙方的合作，可以把美高建立成一所國內(nèi)真正意義上國際化水平的學(xué)校，使中國學(xué)生不出國門就能享受到美國的優(yōu)質(zhì)教育。
上海美高國際學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
上海美高雙語學(xué)校是經(jīng)上海市閔行區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的一所12年一貫制民辦雙語學(xué)校。學(xué)校地處閔行區(qū)華漕鎮(zhèn)，坐落于上海虹橋國際學(xué)校群區(qū)內(nèi)，文化氛圍濃厚。
學(xué)校積極貫徹落實(shí)上海市中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃，以上海二期課改為綱，融入美式教育理念，探索中西合璧的創(chuàng)新教育模式。美高雙語的教育愿景在于，讓您的孩子同時享受中國基礎(chǔ)教育的嚴(yán)謹(jǐn)和美國基礎(chǔ)教育的開放，在國際化的教育環(huán)境中認(rèn)識自我，成為具有國際視野的中國小公民。
美高雙語堅(jiān)信“培養(yǎng)具有國際觀的各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者要從小開始”，通過豐富多樣的人文教育、社團(tuán)活動和社會實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。同時，學(xué)校率先將學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，把“5+2>7”的教育理念融入到雙休日的親子互動中，促使孩子在和諧的家庭氛圍中健康快樂地成長。
上海美高雙語學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)硬件設(shè)施也領(lǐng)先于行業(yè)水平，我們擁有標(biāo)準(zhǔn)的11號足球場、一流的室內(nèi)體育場、舞蹈教室、音樂教室、電腦教室、學(xué)生宿舍等。強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)是美高的又一大優(yōu)勢，小學(xué)初中部采用外教與雙語老師合作教學(xué)的模式，確保每個學(xué)生都能獲得老師的最佳關(guān)注，為他們量身制定個性成長方案。
美高雙語高中部隸屬于Concordia協(xié)和教育系統(tǒng)，擁有強(qiáng)大的國際合作資源合作，是美國Living Word Lutheran High School(位于美國威斯康星州Jackson市)的在華分校，不斷獲得國際上強(qiáng)大的師資和課程支持。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上人只有把握有限的時間和精力，相對集中地投入到某一個具體的人生目標(biāo)上，才有可能成功。有時候面對各種各樣的困難，即使力氣耗盡，同學(xué)們也不要放棄，要不遺余力的在努力奮斗。要知道:實(shí)力的來源不是勝利。唯有奮斗才能增強(qiáng)實(shí)力。當(dāng)你歷經(jīng)苦難而不氣餒，那就是實(shí)力。即使你 能力再大，你不行動，只能看別人成功。
