近幾年，出國留學是越來越熱，而低齡留學也是在逐漸增長的過程中;現在低齡留學的人數占整個留學人數的額比例在逐步增加，而且是增加最快的一部分人群。在選擇國際學校的時候，很多家長一頭霧水，不知道從何下手。這時候就需要看自己家庭選擇國際學校的初衷和原因，因為不同的國際學校之間的課程體系不同，所對應的留學國家和大學也不同，所以選擇國際學校時就要特別關注學校的課程，這是決定后續申請方向的因素之一。
上海格致中學國際部課程體系
美國高中課程由基礎課程和AP高級課程組成，學制三年。
基礎課程：美國中學課程。該課程為美國高中的基礎課程，是獲得繼續學習高級課程的基礎?；A課程由語文、英語、數學、物理、化學、生物、經濟、世界歷史，英美文學等組成，同時，將融入托福(TOEFL)、賽特(SAT)課程，以便學生今后作為國際學生申請美國大學。
AP高級課程：美國高中高級學業課程(簡稱AP課程)。該課程適合順利完成基礎課程學習的學生。修完高級學業課程并通過相應的AP考試，可在大多數美國大學轉換學分而獲大學免修課程。高級課程由英語語言與作文、英語文學與作文、微積分、統計學、化學、物理(力學)、物理(電磁學)、微觀經濟學、宏觀經濟學、世界歷史等針對國外大學的錄取要求及中國學生優勢的4-10門課組成，學生在學校學習顧問的指導下選擇其中的3-5門課即可。
學生通過3年學習和考試后，將獲得上海市格致中學高中學業證書。
上海格致中學國際部師資力量
學校擁有數量眾多的市、區教育教學骨干，其中有上海市名師培養基地導師兩位、上海市“雙名工程”名校長、名師后備人選7名;學?，F有特級教師、特級校長5名、區學科帶頭人11位、區骨干教師14位;高級教師61名，占教師總數的53%。學校有博士生3名、研究生31名，占教師總數的27%。
國際學校之所以被稱為國際化學校，是因為學校的課程體系不同，學生不用出國就可以接收國外教育。格致中學是一所百年老校，在長期的辦學過程中，學校十分注重培養學生的國際意識，通過國際文化交流、國際項目參與、國際教育探索等途徑，借鑒國際先進的教育理念與教學方法，豐富學校課程體系，創新教育教學手段，開拓師生的眼界，提升師生國際交往的意識與能力。
