PAS藤校國際課程班常青藤校區靠譜嗎?PAS藤校國際課程班常青藤校區為青年學者提供最優質的對于獨立學習和思考能力，邏輯表達和理解能力以及博雅教育中最核心批判性思維能力的訓練。目標是通過豐富多彩的跨學科學習為世界各地的優秀學生提供具有挑戰性和創造性的研究機會，讓其有獨特的機會與來自頂尖大學的導師零距離互動，以便于培養他們在大學取得成功所必備的技能。
PAS藤校國際課程班常青藤校區簡介
上海常青藤學校成立于2013年，坐落于浦東康橋國際社區，比鄰綠寶園別墅，與上海長寧國際學校、上海英國學校、上海美國學校等名校形成一個得天獨厚的國際化氛圍與語言環境。學校擁有獨立的操場、室內體育館、藝術舞蹈教室、音樂教室、多媒體教室、科學實驗室、學生宿舍等，同時可以共享綠寶園會所的室內游泳池、迷你高爾夫球場，為學生提供較全面的硬件保障。小于1:8的師生比，確保了每一個學生都能獲得教師較好的關注，并能合理有效地分配各項教育資源。同時，學校的課程與美國學校同步，打造校方、教師、學生、家長互動交流平臺，并實現在線選課、教務等系統，從而使得家長能及時了解學生在校學習、生活動態。"具有中國特色的美式學校"，使常青藤學子不出國門就能體驗和接受較先進的教育理念和學術課程。
PAS藤校國際課程班常青藤校區辦學優勢
藤校級外教配備
藤校人文素養課程，全職藤校外教全方位提升學生英語聽力，閱讀，口語，寫作能力，并在文學、歷史、哲學、學術寫作、批判性閱讀、演講與辯論、學術邏輯表達等領域以藤校水準的學術教學標準培養學生。
專業的小班授課
全體系學術課程實行按能力分層走班制，在完成基礎學術能力培養的前提下，滿足學術個性化學習需求，為大學專業院校、個人興趣愛好、未來就業方向等需求提供保障，既滿足世界知名大學對于學生的基本能力要求，也能揚長避短因材施教讓每一個學生都接受到合適的藤校水準教育。
靈活的課程設置
6-12個月的學術主題學習，學制靈活，主題方向眾多，充分滿足學生的需求，6-8周為一個學術主題，包括基礎能力課程、藤校外教學術先導課程、博士名師強化課程、藤校導師專題階段，6個月內 學生可以在計算機、商科、金融、理工、人文社科等眾多領域選擇最適合的方向進行主題式學習，12個月內，學生可以獲得主題學術成果，藤校導師成果推薦，專業領域實習等藤校級學術資源。
名校博士專業指導
高中階段學生對于大學專業的選擇尚不明朗，PAS藤校全日制科創班特邀TOP30名校博士進行專業就業指導，在基礎專業課程授課的同時，將專業前沿知識，最新發展現狀，擇校與就業趨勢等專業領域知識結合在學術主題與實習實訓之中，讓學生對自己的職業規劃更加理性。
豐富的人文專題學習
大學申請環節中，GPA和標化考試成績有固定量化標準，課外活動也可以通過各種途徑展示，而人文素養很難直接評判，但又直接影響學生標化成績，升學文書的思想深度和邏輯表達，并且直接關乎到學生的面試的水準，總的來說人文素養在學生的認知思考能力、邏輯表達能力、社會責任感和同理心方面將個體差異完全體現，而豐富的人文學術主題學習則給了學生這樣的渠道。對于批判性思維能力、閱讀和寫作能力、邏輯表達能力的訓練是人文學術主題核心培養目標。
專屬個性化升學方案
專屬學術顧問將為每一個學生量身定做符合其自身和家庭預期的學術方案，讓學生在基礎學科能力、人文素養、標化考試與學術主題之間取得平衡。學術顧問在引導學生進行學術主題研究的同時，將學術主題的訓練與學生過往成長經歷、未來專業院校的選擇、學生原生家庭特質與家庭傳統、學生自身興趣愛好、學生文體藝特長與領導力等元素相結合，在滿足基礎學術能力的前提下全力打造學生的“個人品牌”，為名校申請打下深厚基礎。
藤校教授推薦信機會
學生個性化的學術主題學習不僅在校內得到全方位的支持，學術主題與課外活動、個人社團、個人媒體、學術競賽、學術夏校、商業拓展與實習領域均能得到PAS藤校全日制科創班頂尖藤校導師團隊的支持，頂級的藤校現役教授將通過線上線下等靈活多樣的方式對于學生進行學術指導，表現優異的學生將獲得藤校教授的推薦信，讓招生官深度了解每一個學生的優點和長處，助力名校申請。
全體系境外學籍學分
PAS藤校全日制科創班課程受到眾多海內外知名高中大學認可，所有學生均可注冊頂級海外院校學籍，所修學分可以轉化為美高學分，學科考核通過符合標準的可以轉大學學分。
百萬元藤校錄取獎學金
PAS藤校全日制科創班將為每一位被藤校錄取的學員提供百萬元的獎學金，并且在其學習階段長期提供藤校學術資源。
PAS藤校國際課程班常青藤校區融合中國傳統文化與美國先進的教學理念，設置了適合中國本土學生的課程。該校為了讓學生的學術能力得到提升，設置了科創班。該校科創班會讓孩子擁有一個充滿樂趣、安全健康的學習、探索環境。PAS藤校全日制科創班，在美國藤校先進辦學理念基礎上，引進美國藤校核心課程標準，根據學生的實際情況做出調整，以就讀美國及世界名校為導向，為學生提供充分可靠的學制、文化過渡。
