上海國際學校注重雙商培養，學生不僅要掌握知識，還要提高情商，培養社交能力。課程設置多樣化，有科學類，自然類藝術類，人文類等，學生可以依據自己興趣選擇幾門作為輔修，在畢業之前掌握多項技能，為日后發展打下豐厚基礎。本文主要為大家介紹的是上海盧灣高級中學國際部的錄取分數線情況。
上海盧灣高級中學國際部錄取分數線：學校沒有錄取分數線，主要采取自找招生的方式進行招生，所有意向學生都需要通過考試之后才能夠順利入學。
上海盧灣高級中學國際部辦學特色
完善的人生規劃：學校按照計劃，安排一定比例的人生規劃課程，根據就業形勢和學生的人生志趣，幫助學生確定自己的專業方向，明確在高中期間的選課策略，使學生變被動學習為主動學習，讓學生在發揮自身獨特優勢的前提下，將未來最優化。
上乘的教育質量：加拿大 BC 省教育水平一直在世界名列前茅，教學內容豐富，教學質量由省教育廳嚴格把關，確保學生學到終身受用的知識和技術。
個性化的學生輔導：學生提供一對一的課后輔導，為學生升入名校提供捷徑，教學質量都是學校老師或專業助教。
成功的升學規劃：可直接申請歐美各國大學，更快地適應歐美大學相關課程，比國內高中生進一步搶占先機。
精細的課程管理：課程的管理由中加雙方共同負責，教學標準、設備設施、教學條件、管理等均按中國教育部門及加拿大政府有關國際高中的各項標準執行，確保課程品質以及運作過程順暢。
強化綜合能力培養：課程突出強化培養學生的英語能力、文化理解能力、創新思維能力和社會實踐能力，確保學生能很快融入國際化教育的學習和生活。
安排一定比例的課外活動和社會實踐性教學課程，并根據需要組織境外夏令營和校際交流等活動，拓展與豐富學生的學習經歷。
國際學校之所以區別于我們的傳統學校，主要在于“國際”二字。翻天覆地的教學體系，教學氛圍等，能多樣化地滿足不同學生成長的需求。而不管是傳統學校還是國際學校，選擇一個學校往往需要進行多方面的對比， 國際學校重視的從來不是孩子的考試成績，一個孩子的知識儲備，不僅僅只是展現在在一次期末成績上。國際學校就很好的說明了教育孩子，學習過程很重要，而簡單的不是背書刷題。
