在學習上，不論做什么，同學們都要認真去做，如果你真正努力了、付出了，你就會發現自己不可限量。同學們，每當你想要放棄的時候，就請停下腳步，作出艱難的取舍，打起精神再上路。有時你停下腳步，只為走得更遠。同學們，在做任何事的時候，都要講究水到渠成，也就是說凡事有一定的臨界點，堅持足夠了，自然會有所收獲。
哈羅香港國際學校教學理念
學校的愿景是在哈羅香港發展動機的學生，能力和決心，在他們的生活通過多種形式領導世界產生積極的影響;從正面領導;作為一個有效的團隊合作精神;作為一個積極的榜樣。
領導，當然，是一個非常英國哈羅公學的質量和一些偉大的老harrovians如溫斯頓邱吉爾、尼赫魯和侯賽因國王Jordan是著名的現代史上重要的點提供深刻的領導。
學校將領導層定義為通過人民做出積極的區別，并強烈地認為，領導者不一定是天生的，但他們可以作出。
一個更好的世界領導旨在裝備和挑戰耙香港學生運用他們的知識，技能和天賦使他們社區中的其他人更好的生活和更廣闊的世界，通過開發六確定關鍵的領導特質：積極貢獻社區、用慈悲應用知識、協作解決問題、創造性地解決問題、公平和公正的選擇、面臨挑戰的決心。隨著來自教師，學生和家長的輸入，一個社會愿景聲明產生在2015五月勾勒出的期望，學校社區的成員如何對待對方。
“關懷、尊重的社會，每個人都興旺”這樣的社會愿景去一個更好的世界的屬性和作用在哈羅香港社區人造型領導的核心意義，并提供了一個框架，為教師，在與彼此互動的學生和家長。
哈羅香港國際學校招生情況
主要原則：1香港教育局規定： 本地學生與持香港護照學生不超過50% -6年級以上所有學生至少50%必須是寄宿生(每周或全部)。
2 從來自中國內地，澳門及臺灣學生申請資格 -父母有香港居留權和必要的證明文件。該申請學生，當作是香港本地的學生。 -學生擁有一個額外的海外護照符合資格來港。
3 英語是學校唯一的包容性語言，而申請人必須精通它，以獲得全方位的課程，并能夠積極向學校社會作出貢獻。
4，結構，高年級必須有寄宿生和日校學生，以及男女之間的人數平衡
除了在特殊情況下，并在校長的考慮下，學校通常不會接受11和13年級學生。
只有努力才是唯一的出路。幸運帶著太多的僥幸，唯有通過自己努力奮斗得來的成果才覺得踏實。希望每個人都能踏踏實實地努力，相信成功不會辜負努力的人。千萬不要讓人生留遺憾，不要到自己白發蒼蒼時才感嘆自己一事無成，趁著年輕，迎著朝陽去追尋自己想要的人生，去實現自己憧憬的夢想，因為時光不等人。
