如今的國際學校并沒有想象中那么容易進，除了要了解清楚學校的招生政策、入學條件之外，還要掌握好學校的報名時間才行，每年申請的家庭都很多，但一部分學生因為報名時間的原因，錯過了最佳報名時間，因為每個學校都是有名額限制的，一般名額滿了就截止，因此了解清楚意向學校的報名時間是非常有必要的。
廣州南湖國際學校報名時間：分為春季和秋季兩季入學，報名時間覆蓋全年，具體的報名時間要看學生參加入學考試之后的成績再做決定。
廣州南湖國際學校報名程序
1、家長應該完成一個的GNIS學生申請表格，準備所需的文件，并交納報名費。
2、文件及申請費一旦被安排與學校的校長/主任會議已收到。
3、英語和數學技能對所有申請人進行評估第1年以上。誰符合錄取標準的學生根據自己的年齡放置。還要考慮到以前的辦學水平和情緒和身體的成熟，以確保最合適的安置。
4、GNIS認為它是重要的兒童被放置在與他們的同齡人的類。課程資源的材料和一流的交付GNIS是基于我們的圖表切斷生日日期為每年級
5、GNIS特殊教育資源有限。對于有特殊需要的學生錄取的決定是基于學校的能力，以滿足孩子的需求，同時合理調整。
廣州南湖國際學校教師團隊
南湖國際學校的辦學團隊以外籍教師為主，外籍教師有100多位，全部外籍教師獲得聯合國教科文組織IB學校的教師資格認證，以符合國際學校的辦學資質要求。教輔人員基本是海歸教師團隊，海歸教師每兩年需要前往美國母校進行培訓，以符合國際學校的辦學資質要求。
廣州南湖國際學校MYP國際中學課程
MYP國際中學的課程體系：南湖MYP國際中學由8個學科組構成，并通過5個為學習提供全球背景的相互作用領域對它們加以整合。
要求學生至少學習兩種語言(作為他們多語學習檔案的組成部分)、人文學科、科學學科、數學、藝術學科、體育和技術學科。
在他們的較后一個學年中，學生還將獨立地開展一項個人設計，以展示他們對已學技能和理解的發展情況。
MYP國際中學是一種與當今國際社會密切相關的獨特教育方法。核心特色是開展學習的5種情境，它們為學生提供極佳的機會，對當今影響他們的各種問題開展研究。教師們通過以下相互作用領域，使用共同的語言組織課程教學。
從上面內容中可以看出廣州南湖國際學校的報名時間還是比較長的，只要大家準備好了相關的資料，那么就可以進行預報名了，大部分的學校都會有預報名環節，最后報名需要根據學生的入學考試成績來定，通過之后就能正式報名就讀。整體來說國際學校的報名時間都是比較長的，因為國際學校需要準備的資料比較多。
