國際學校課程體系是很多家庭在擇校時會比較重視的問題，國際學校的課程更重視英文教學，同時幼小初高對應的年級段都有不同的國際課程課程為學生提供教學。為了幫助家長們更好的找到適合自身的國際學校，降低試錯成本，小編本文整理了廣州南湖國際學校的課程體系供大家參考。
廣州南湖國際學校課程體系
廣州南湖國際學校采用英國國家課程
PYP國際小學課程
PYP小學課程為6至12歲年學生創建了一套具有“知識性、趣味性、相關性、挑戰性和重要性”的超學科課程，包括“五大要素”(知識、概念、技能、態度、行動)、“六大超學科主題”(我們是誰?我們身處什么時空?我們如何表達自己?世界如何運作?我們如何組織自己?共享地球)和“六組學科”(語言、社會學、數學、藝術、科學、體育，社交教育與個人教育)。其目的是培養樂于探究、善于思考、善于溝通、敢于冒險、知識淵博、原則性強、關注他人、思想開放、平衡發展、善于反思的終身學習者。
MYP國際中學課程
南湖MYP國際中學由8個學科組構成，并通過5個為學習提供全球背景的相互作用領域對它們加以整合。要求學生至少學習兩種語言(作為他們多語學習檔案的組成部分)、人文學科、科學學科、數學、藝術學科、體育和技術學科。在他們的較后一個學年中，學生還將獨立地開展一項個人設計，以展示他們對已學技能和理解的發展情況。
MYP國際中學是一種與當今國際社會密切相關的獨特教育方法。核心特色是開展學習的5種情境，它們為學生提供極佳的機會，對當今影響他們的各種問題開展研究。教師們通過以下相互作用領域，使用共同的語言組織課程教學。
IB國際高中課程
IBDP國際高中的課程結構，持有IBDP國際國際高中畢業證的學生，可以憑其證書與考試成績申請入讀120多個國家的4,000多所大學。IBDP國際高中畢業生申請世界名牌大學更具競爭力，更受世界各國大學的歡迎。
英國劍橋高中課程
這是一項由英國劍橋大學考試委員會授權開展的國際高中課程，學制為兩年，學生在南湖國際學校完成課程后，在本校參加一年兩度的IGCSE考試，獲得四科以上的成績，便可以升入英國大學預科A LEVEL課程了。
廣州南湖國際學校使用教材
南湖國際學校使用全英文的原版教材，其中：
(1)聯合國教科文組織IB學校部分：使用IB專屬教材;
(2)英國劍橋大學考試中心IGCSE和A Level課程：使用原版教材;
(3)美國國際高中課程：使用美國主流高中原版教材。
(4)澳洲國際高中課程：使用澳洲維多利亞省高中(學分轉移)認證教材。
(5)加拿大國際高中課程：使用經認證后的美國主流高中原版教材。
廣州南湖國際學校簡介
廣州南湖國際學校(南方外籍人士子女學校)創建于2003年。2008年為了擴大學校的辦學規模，學校搬遷到天河龍洞校區(瑜翠園北一號)，學校現有辦學場地89畝，擁有四棟教學樓，四棟學生宿舍，一個標準足球場，以及籃球場、室內運動場等設施。所有教學場地和設施符合聯合國教科文組織IB國際學校的要求。為了照顧不同民族的需求，學校開設了西餐廳、中餐廳和清真餐廳。
國際學校千千萬，但是要選擇到適合自己的學校，首先就要確定好想要學習的課程體系內容，然后再找到開設該課程體系的學校進行對比，之后再做選擇。課程體系直接關系著學生未來的留學方向，因此只有選擇對了課程體系，才能幫助學生更好的完成學業。在西方教育或者國際教育里，不同的學校會選用不同的課程。選什么課程跟校方的理念有關，不能用來衡量教學質量的好壞。
