大竹縣第二中學(xué)概況
建校以來(lái)，大竹縣第二中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，以“勤奮，求實(shí)，和諧，創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“教學(xué)生做人，育學(xué)生成才”為育人理念，堅(jiān)持依法治校，科研興校，管理強(qiáng)校，改革促質(zhì)量，藝體創(chuàng)特色，探索出了一條“全面育人，因材施教，凸顯特色”的辦學(xué)新路。建校以來(lái)，大竹縣第二中學(xué)培養(yǎng)高初中生畢業(yè)生16000余人，其中有留學(xué)博士研究生陳隆基，留美博士研究生吳小春，飛行員歐敬儒，李明發(fā)，四川省舉重金牌獲得者黃蘭，全國(guó)舉重冠軍蔣名貴，打造了童星阿爾法的著名音樂(lè)人陳爽、著名演員謝海福等，榮登縣級(jí)以上黨政部門(mén)表彰，表?yè)P(yáng)40余次。
大竹縣第二中學(xué)辦學(xué)理念
教學(xué)生做人，育學(xué)生成才。教會(huì)學(xué)生做一個(gè)身心健康，合符道德規(guī)范，遵紀(jì)守法的文明公民;把學(xué)生培養(yǎng)成國(guó)家、社會(huì)的有用之才。 全面育人，因材施教,突顯特色。面向全體學(xué)生，注重個(gè)體差異，凸顯育人特色，讓每個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都有較大發(fā)展。
大竹縣第二中學(xué)教學(xué)要求
敬業(yè)、博學(xué)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)。大竹縣第二中學(xué)要求教師：用恭謹(jǐn)嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨，精益求精;廣泛學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，學(xué)識(shí)淵博;以人為本，善待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng);無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不息。
大竹縣第二中學(xué)發(fā)展目標(biāo)
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。大竹縣第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤政廉潔，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以黨的十七大精神統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面落實(shí)縣委十一屆五次全會(huì)精神，緊扣教育局“四大目標(biāo)”和發(fā)展思想。強(qiáng)化管理，提升形象，若干實(shí)干，謀求發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越。[
現(xiàn)在每個(gè)地方的高中學(xué)校都是比較多的，同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校之前考慮的地方就更多了，學(xué)校環(huán)境，師資力量，教學(xué)管理，地理位置等
每一所學(xué)校都有自己的辦學(xué)理念、教學(xué)特色、教育方式及生源質(zhì)量的差異，所以教學(xué)成果就會(huì)有所區(qū)別，那么學(xué)校的排名都是有差異的，
招生簡(jiǎn)章相當(dāng)于對(duì)于當(dāng)年的學(xué)校的招生情況的一個(gè)總結(jié)，里面囊括了學(xué)校的絕大部分信息，包括學(xué)校的基本情況，學(xué)校的師資力量、辦學(xué)
報(bào)考學(xué)校公布的報(bào)名條件和招生對(duì)象等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于同學(xué)們填報(bào)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是非常重要的，因此，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要提前上網(wǎng)查詢(xún)
中考如期而至，報(bào)考志愿的日子也迫在眉睫，考生和家長(zhǎng)在報(bào)考志愿之前一定要上網(wǎng)查詢(xún)學(xué)校的官網(wǎng)，這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
在報(bào)考志愿的時(shí)候，同學(xué)們也要提前上網(wǎng)了解學(xué)校的一些基本情況，再根據(jù)自己的條件選擇適合自己的學(xué)校，學(xué)校的地址是固定的，家長(zhǎng)
學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。
在選擇學(xué)校時(shí)，對(duì)于自己非常有意愿的學(xué)校，就一定要更用心的去了解學(xué)校信息。無(wú)論學(xué)校的招生計(jì)劃，還是錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，還有一些細(xì)節(jié)
中國(guó)地區(qū)很大，每個(gè)地方的高中學(xué)校又非常多，而學(xué)校又分散在各個(gè)地方，所以很多家長(zhǎng)離學(xué)校太遠(yuǎn)了，沒(méi)有時(shí)間到學(xué)校了解，從而錯(cuò)過(guò)
學(xué)費(fèi)是學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考志愿的時(shí)候考慮的因素之一，在報(bào)考學(xué)校之前，了解報(bào)考學(xué)校的學(xué)費(fèi)繳費(fèi)情況，這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的
家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候總是很迷茫，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就可以在網(wǎng)上搜索關(guān)于學(xué)校的招生信息，家長(zhǎng)也可以給孩子做好準(zhǔn)備，讓孩子能
每年參考人數(shù)的不同和每年考核的內(nèi)容的不同，所以每年同學(xué)們的發(fā)揮程度也都有所差異，故每年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都是有調(diào)整的，一定要先
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校