湖南岳陽市第一中學

岳陽市第一中學是一所百年名校，地處洞庭湖畔，國家5A級風景名勝區岳陽樓旁，條件一流，環境清幽，底蘊深厚，鐘靈毓秀，傍名樓依碧水盡納湘風楚韻，繼往哲開未來廣植綠李紅桃。

學校現有在職教工268人，其中，全國五一勞動獎章獲得者1人;正高級4人，特級教師3人，高級教師80人，國家級骨干教師8人，省級骨干教師17人;全國及省級優秀教師32人。現有在校學生3016人，其中西藏班學生 515人。學校是湖南省首批掛牌的重點中學、首批示范性高中、全國內地首批開辦西藏班的中學。學校先后榮獲“全國五一勞動獎狀”、“全國教育系統先進集體”、“全國民族團結進步模范單位”、“全國德育先進校”、“全國現代教育技術實驗學校”、“全國五四紅旗團委”、“湖南省優秀基層黨組織”等200多項國家級、省級榮譽。

作為百年老校，岳陽市一中歷經了晚清、民國、新中國三個時期;作為三湘名校，岳陽市一中始終處在全省示范性高中第一方陣的最前列，是湖南教育的一面旗幟，岳陽教育的一個象征。

學校硬件齊備，設施先進。占地146.5畝，建筑面積7萬余平方米，布局合理，功能分區，設施完備。有功能齊全的體藝館和高標準的400米全塑膠田徑場，有終端遍布所有教室與辦公地點的千兆以太校園網，有高規格的生物標本室和藏書逾15萬冊的現代化圖書館，有設施完備可同時容4000人進餐的學生食堂，有寬敞舒適，可同時容納2000人住宿的學生公寓。

學校布局合理，環境優美。校園是學習、生活的場所，是培養文明意識、養成良好習慣的無聲教材。學校按照綠色為主、花草點綴、板塊分明、傳承文明的原則，科學布局教學、生活、運動三區，文化廣場、花園、休閑走廊錯落有致，樟樹園、玉蘭園、紅楓園、茶花園、桂花園、桃李園等6個花園主題鮮明。教學樓校徽圖樣清晰醒目，田徑場設計活潑現代，食堂公寓警語標識簡潔深刻。整個校園綠樹成蔭，嚶嚶成韻，幽雅恬靜，處處體現了園林之美，時時洋溢著文化之蘊。學校是省、市級“園林式”單位、“花園式”學校和“綠色學校”。

學校裝備現代，綠色環保。各教室配備電腦、投影儀，構建“電化教學”;改用白板、油性筆、無塵粉筆，構建“白板式教學”。實現數字化管理。先后新建了校園廣播系統、大型電子屏、多媒體教室、大型多媒體報告廳，開發了管理軟件系統，實現數據和資源共享，暢通生態文明渠道。全體教職工使用手提電腦工作，學校上傳下達、教師交流、家校溝通基本上不再使用紙紙文檔，實現無塵化教學。學校先后評為“全國環境保護教育先進單位”、“全國創建綠色學校活動先進學校”。

教育的核心競爭力在教師,學校的核心動力在教師。打造高素質的教師團隊,不斷構筑新的人才高地,是我校長期不渝的戰略選擇。

一名好校長,就是一所好學校。廖炳曄同志自2010年擔任校長以來，教育理念先進，多次在省市會議上發言，先后被《中國教育報》、《湖南教育》等國家級、省市級刊物專題報道，全省乃至全國影響大;一直秉持公平、公正、公開的做法選拔任用干部，形成了優良的干部作風;帶領全校師生勵精圖治，將學校一本上線率從2010年的40%左右提高到2019年的理科一本84.55%，二本97.77%;文科一本69.33，二本92%，學校教育教學質量大幅提升，成績顯著;主編的《學法指導》一書由湖南教育出版社出版發行，在全省范圍內推廣;主持多個省級課題，多篇論文獲國家級省市級一等獎，曾多次被評為優秀工作者、岳陽市優秀校長、岳陽市卓越校長，獲省政府二等功、湖南省五一勞動獎章。

學校班子結構合理。學校現任領導班子有7人，平均年齡49歲，年富力強。全是本科學歷、1人為正高級教師、5人為高級教師。班子成員分別承擔了語文、物理、化學等學科教學，結構合理，文理搭配。處室正副主任18人，平均年齡43歲。

學校黨組織功能定位清晰，職責任務明確，黨建工作規范化、制度化、系列化。學校黨委堅持圍繞中心、服務大局。嚴格落實黨的組織生活制度和黨員教育管理制度，有效實現基層黨組織政治功能和服務功能。學校各黨支部和黨員隊伍整體素質高，政治堅定，作風優良。黨員黨性意識和政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識強。學校黨建工作制度化、規范化，建立健全了各項學習制度、活動制度、考核評議制度、黨員發展和干部選拔聘用制度。學校領導班子定期召開專題民主生活會，每月進行黨委理論學習中心組學習，一月一主題。完善了教代會決策、校務會議事、校長辦公會集體執行的制度，發揮黨委、紀委、工會、后勤和教師代表五方參與的監督作用。嚴格黨員日常管理，建立了黨員臺賬并規范管理。辦好青年黨校。每年每期有150多名學生參加了“青年黨校”培訓學習。細化廉潔教育層級職責，將責任逐級分解，誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實，通過進一步落實重大事項報告制度、述職述廉制度、三項談話制度等促進黨員干部廉潔自律。利用校務會、教職工大會、黨員大會、支部會和年級組會議加強了對黨員干部和教職工學習的規定。推進依法治校，采用“一牌、兩欄、三會、四透明”的方式全面推行校務公開。召開教職工代表大會，充分發揮校工會、教代會的力量。