江蘇省南菁高級中學

江蘇省南菁高級中學位于現代化的港口花園城市江蘇省江陰市，學校的前身是1882年江蘇學政黃體芳在左宗棠的協助下創建的南菁書院。清末，她是江蘇全省的最高學府和教育中心。

學校是江蘇省首批重點中學、首批四星級高中、國家級示范性高中、全國教育系統先進集體、普通高中新課程新教材實施省級示范校、江蘇省高品質示范高中首批建設立項學校，是教育部中學校長培訓中心考察基地、中國教育科學研究院全國名校長名教師掛職研修基地、教育部課程教材研究所全國課改實驗區名師名校長研修基地、國家漢辦基地學校、江蘇省美育課程基地、江蘇省微科技課程基地、江蘇省勞動教育實踐基地、江蘇省體育文化課程基地，哈佛大學學生社會實踐基地，是清華大學、北京大學等國內外一流大學的優質生源基地。1948屆校友、著名教育家顧明遠先生稱贊南菁是“揚子江畔人才的搖籃”，現任全國政協副主席、民進中央常務副主席朱永新先生贊譽南菁是“最具中國文化情懷的學校”。

140年來，南菁英才輩出，為國家培養了4萬多名專家、學者、革命者和建設者。南菁的優秀校友中有陸定一、黃炎培2位國務院副總理，有以“中國機器人之父”蔣新松為代表的12名兩院院士，有10多名共和國將軍，有吳文藻、汪曾祺、顧明遠、沈鵬、曹鵬、金立群、葛李虎等社會學家、文學家、教育家、藝術家、金融家、科學家……

近年來，南菁繼承百年書院的文化傳統，確立了“辦關注師生生命幸福的教育”這一教育哲學主張，不斷深化課程教學改革，形成了“以美育重構中學生活”的學校發展路徑。學校堅持以發展科研來發展教師，以發展教師來發展學生，以發展師生來發展學校的教育發展觀。《基于優秀傳統文化的普通高中美育課程整合研究》等十多項國家和省級課題的研究和《顧明遠基礎教育思想研究與推廣》等三項江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目的研究與實踐穩步推進。南菁與狄邦教育管理集團合作，引進英美國際高中菁英課程，深入開展國際交流與合作。學校逐漸形成了“自主為先、學科培優、審美見長、國際融合”的辦學特色，明確提出了“有思想會表達，有責任敢擔當，有愛心能寬容”南菁學生氣質要求。

南菁名師薈萃，教育教學質量高位走強。目前，南菁高中60%以上的教師具有博士、碩士學位，特級教師、名教師等名特優教師占教師總數的40%以上。校長楊培明是江蘇省特級教師、教授級中學高級教師、西北師范大學碩士生導師、江蘇省人民教育家培養工程培養對象、教育部基礎教育勞動教學指導專委會副主任委員。學校創新教育成績喜人，每年有100多人獲國家奧賽省賽區一等獎和國際科技發明大賽一二等。學校涌現出了全國最美中學生標兵凌一洲、全國優秀共青團員徐陽、國際數學奧賽金牌獲得者吳夢希等一大批優秀學生典型。

南菁始終立足于教育教學改革前沿，重視教育教學理論創新，美育研究與實踐產生較大影響。依托江蘇省美育課程基地建設，整體建構了大美育課程體系，形成了美育在普通高中全面落地的實施方案。2016年，學校美育研究成果獲全國教育科學研究優秀成果獎二等獎;2017年，學校美育研究成果獲江蘇省基礎教育教學成果特等獎、獲第五屆全國教育改革創新杰出成果獎;2018年，學校榮獲基礎教育國家級教學成果獎一等獎;2019年，學校德育品牌項目獲江蘇省中小學生品格提升工程精品項目(高中組項目第一名)。學校楊培明校長受邀參加2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會，受到習近平、李克強等黨和國家領導人親切接見。近五年，學校教師在《課程·教材·教法》、《中國教育學刊》、《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志發表了一批有影響的文章，《人民教育》、《中國教育報》10多篇文章全面介紹了南菁的課程教學改革實踐。

面臨新一輪教育領域綜合改革和高考招生制度改革的機遇，南菁確立了嶄新的發展目標：努力將南菁建設成為“省內領先、國內一流、更高質量、更具特色的江南名校，成為普通高中改革與發展的前沿、實施高品質素質教育的典范、百年名校文化傳承和校園文化建設的標桿、展示中國基礎教育形象和魅力的窗口。”