蘭州市第十中學位于蘭州市城關區大橋北路城郊結合區域，創建于1955年9月，始稱蘭州市第四初級中學，1958年增設高中部并改為現名，系蘭州市教育局直屬完全中學。學校占地25700平方米，建筑總面積19000平方米，建有教學樓、綜合實驗樓、家屬樓等設施。學校設有2室(辦公室、科教室)3處(教導處、政教處、總務處)等職能部門， 現有教職工146人，其中高級教師17人，一級教師64人，二級教師40人;省級骨干教師3人，市區級骨干教師35人，省級教學能手3人;市級教學新秀4教學班40個，在校學生2300多人。
蘭州市十中歷經了50年的風雨歷程，有輝煌，也有挫折。建校初期，全校師生在學校周圍是農田沙地、雜草叢生、校舍簡陋的條件下，發揚艱苦奮斗的革命精神，克服種種困難，自力更生、勤工儉學、挖山建房、平整操場，使教育教學工作迅速走上正軌，教育質量一直名列前茅，曾經創下了高考升學率全省第四名的好成績，為國家建設和各類大中專院校輸送了大批優秀人才。文革后由于各種原因，蘭州十中的辦學條件、教學設施和教育質量均十分落后，社會聲譽底下，生源不足，且差生相對集中，教育質量一度滑坡、徘徊不前，到1996年跌入歷史最低谷，高考升學率和中考成績在市屬17所普通中學名列第16位，被市政府界定為限期改變面貌的“薄弱學校”之一，并與市政府鑒定了限期改變薄弱面貌目標責任書。
2005年起，該校進一步規范了家長學校運行機制，加強了家長學校的領導力量和組織機構，制定了《關于家長學校辦學工作實施意見》，邀請國家心理咨詢師、家庭教育專家莊嚴教授就中學生“早戀‘、“上網成癮”、“考試焦慮”、“人際交往”及家庭成員間相互溝通等問題為《家庭教育中的有效方法指導》講座;向家長學員印發了《如何做一名稱職的家長》、《拖起明天的太陽》、《駕起人靈溝通的橋梁》共三期學習材料，推薦《素質教育在美國》、《家庭教育之我見》等相關書籍;并組織初二家長和學生共同觀看了《少年犯懺悔錄》，在家長中引起了極大的反響;3月份該校與安樂村社區啟動了“開展建設學習型家庭”系列活動，聘請西北師大著名心理專家徐壽教授作為顧問，并做了《如何認識自己的孩子》和《給孩子確定合理的奮斗目標》的專題報告， 深受家長的好評;7月份該校與安樂村社區又啟動了“創建和諧社區”的系列活動，開放學校教育資源，為創建文明社區增添了活力。并在安樂村社區正式掛牌成立了校外活動站， 發揮了校外教育的補充延伸作用，完善了該校德育工作網絡;開發了社區教育資源，落實了綜治員進校園協助整治學校周邊環境，并成立了家長委員會， 著力辦好家長學校， 6月份該校連續獲得蘭州市、 甘肅省示范家長學校稱號。
蘭州十中并不滿足以上成績的取得，我們將繼續堅持“以人為本”思想， 貫徹“依法治校”方針，落實“科研興校”方略，建立“引領、反思、合作‘機制，培育一支素質高、能創、 結構合理的教師隊伍;建立以教育激勵為基礎，以制度建設為保證，以提高教學質量為核心， 以督導評價為手段的科學、高效的管理模式，聚精會神抓質量、腳踏實地謀發展。值得欣慰的是，我們有一支久經鍛煉磨練、吃苦耐勞的教師隊伍，有一個清正廉潔、團結奮進的領導班子， 有一個銳意改革、開拓進取的校長，還有市委市政府和上級主管部門的關心和支持，我們信心百倍。我們會繼續以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，團結一致，堅定信心，改革創新，奮發圖強，為實現學校三年發展規劃中提出的目標而努力奮斗。學校相信，在新任領導班子和黨總支的帶領下，經過廣大教職工的奮力拼搏，蘭州十中會更加美好。
