汕頭市澄海中學(xué)歷年招生分數(shù)線一覽表(2025參考)

汕頭市澄海中學(xué)歷年招生分數(shù)線為：773分，邦博爾小編整理的汕頭市澄海中學(xué)歷年招生分數(shù)線信息僅供參考，如有變動，以學(xué)校官方最新消息為準。

一、汕頭市澄海中學(xué)歷年招生分數(shù)線一覽表

二、汕頭市澄海中學(xué)簡介

澄海中學(xué)于1915年創(chuàng)辦，著名馬克思主義哲學(xué)家杜國庠曾擔任校長。1939年，因澄城淪陷，學(xué)校先后轉(zhuǎn)移至澄海樟林、饒平浮山等地，堅持辦學(xué)。1945年，學(xué)校遷回澄城。1953年，學(xué)校更名為"澄海第一中學(xué)"。十年動亂期間，曾改名為 "澄海紅旗中學(xué)"。 1969年8月，恢復(fù)為澄海中學(xué)。1994年，被評為廣東省一級學(xué)校。2000年秋，學(xué)校過渡為高級中學(xué)。2006年12月，學(xué)校通過廣東省國家級示范性普通高中初期評估驗收，2008年4月14日至17日獲得廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校的稱號，并通過廣東省國家級示范性普通高中確認驗收。

美麗的韓江之濱，坐落著一所有著"校風好，校園美，管理嚴，質(zhì)量高，全面發(fā)展，體育見長"，飲譽潮汕的名校--廣東省一級學(xué)校澄海中學(xué)。澄中校園，樓宇矗立，設(shè)備先進，綠樹成蔭，花草飄香，處處洋溢著濃郁高雅的書香氣息，處處充滿著健康的育人氛圍，她集澄海之靈氣，育時代之英才。

學(xué)校全面貫徹教育方針，更新觀念，深化改革，求真務(wù)實，精誠辦教育，精心創(chuàng)一流。堅持"人本·和諧"的辦學(xué)理念，以人為本，注重全面發(fā)展， 堅持"全面發(fā)展、體育見長"的辦學(xué)特色。做好"三個優(yōu)化"工程建設(shè)，即優(yōu)化校風文化、優(yōu)化制度文化、優(yōu)化物質(zhì)文化，扎實開展各項教育教學(xué)工作。在實施素質(zhì)教育、開展教學(xué)科研、落實校園精神文明、物質(zhì)文明建設(shè)和完善辦學(xué)條件等方面均取得突破性的進展。加快了現(xiàn)代化建設(shè)的進程，大力引進人才，增加教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施的投入，增購和擴建校舍，美化育人環(huán)境，大力發(fā)展信息教育硬件建設(shè)，不斷朝著"管理一流、環(huán)境一流、質(zhì)量一流"的辦學(xué)目標邁進，辦學(xué)效果喜人。現(xiàn)有52個教學(xué)班，在校學(xué)生3200多人，教職工216人，其中教師173人。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)業(yè)績顯著。曾多次獲得團中央、國家體委、教育部、省、市等各級榮譽稱號，先后獲得 "教育部西部教育顧問單位"，"全國教育網(wǎng)站系統(tǒng)示范單位"、"汕頭市文明單位"、"廣東省體育特色學(xué)校"、廣東省 "現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校"、"廣東省示范家長學(xué)校"、 "廣東省'貫徹兩個條例'和'衛(wèi)生工作'優(yōu)秀學(xué)校"、"廣東省模范職工之家"、"全國五四紅旗團委"、"2002-2005年度汕頭市文明單位"、全國"貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校"等榮譽稱號。

學(xué)校緊跟時代發(fā)展的步伐，銳意改革，開拓進取，辦出了自己的特色，取得了輝煌的成績。學(xué)校先后被評為團中央 "開辟多種渠道，培養(yǎng)新型人才"先進學(xué)校，廣東省"普法先進單位"，廣東省"全面貫徹教育方針，積極開展教學(xué)改革，成績顯著學(xué)校"，廣東省"群體活動先進單位"，廣東省"家庭教育先進單位"， 廣東省"綠色學(xué)校"，"全國田徑傳統(tǒng)項目先進學(xué)校"，"全國群體活動先進單位"。 學(xué)校占地面積78634平方米，建筑面積50833平方米，現(xiàn)有38個教學(xué)班，學(xué)生2560余名，其中高三級893名，高二級868名，高一級802名;教職工164名，教學(xué)人員118名，其中特級教師2名，高級教師41名，一級教師29名，二級教師39名，教學(xué)人員有本科以上學(xué)歷的105名，英語教師21名，全部本科學(xué)歷，其中，通過函授或自考取得本科學(xué)歷的7名。學(xué)校以培養(yǎng)和提高教師的思想道德素質(zhì)、良好的個性心理品質(zhì)、強實的業(yè)務(wù)能力和良好的身體素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)青年教師為重點，發(fā)揮名師效應(yīng)，促進教師隊伍的整體優(yōu)化，逐步形成一支"個體"有特色，"群體"顯優(yōu)勢的教師隊伍。三年中有31名教師榮獲汕頭市、省、國家級的光榮稱號。