其實(shí)不同學(xué)校之間所公布的招生錄取分?jǐn)?shù)線是值得學(xué)生提前去了解的，因?yàn)閷W(xué)生想要選擇一所學(xué)校，就是根據(jù)每所學(xué)校之間所公布的招生錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)進(jìn)行判斷，也就是說(shuō)學(xué)生自己所考的成績(jī)情況是需要去達(dá)到昆明一中西山學(xué)校的分?jǐn)?shù)線范圍。
昆明一中西山學(xué)校普高招生錄取分?jǐn)?shù)線
昆明一中西山學(xué)校553分 征集志愿分?jǐn)?shù)線552分。
昆明一中西山學(xué)校發(fā)展前景
與昆一中合作辦學(xué)后，學(xué)校原有辦學(xué)性質(zhì)不變、招生政策不變、西山區(qū)委、區(qū)政府的支持力度不變。昆明市第一中學(xué)全面負(fù)責(zé)昆明市第一中學(xué)西山學(xué)校的教育教學(xué)管理，對(duì)昆明市第一中學(xué)及昆明市第一中學(xué)西山學(xué)校實(shí)行教學(xué)管理統(tǒng)一、考試評(píng)價(jià)統(tǒng)一、教學(xué)資源統(tǒng)一、教育教學(xué)活動(dòng)同步的一體化運(yùn)作，通過(guò)輸出教育品牌、教育教學(xué)理念、教育教學(xué)資源、優(yōu)秀干部教師等方式以及“管理輻射，信息支援，師生交流，資源共享”等途徑，在短期內(nèi)將昆明市第一中學(xué)西山學(xué)校建成現(xiàn)代化、創(chuàng)新型、高質(zhì)量的一流名校。
特色立校，文化強(qiáng)校，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合求發(fā)展。在與昆一中的合作中，學(xué)校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，政府主導(dǎo)，先進(jìn)理念引導(dǎo)，注重實(shí)效。在與昆一中的合作中，學(xué)校將以開(kāi)放的姿態(tài)學(xué)習(xí)、吸納昆一中優(yōu)秀、先進(jìn)的事物，以不拘一格的方式辦好不拘一格的學(xué)校，為培養(yǎng)不拘一格的人才打好基礎(chǔ)。
學(xué)校將繼續(xù)秉承“把一件事做到底”的精神，珍惜寶貴的教育資源，堅(jiān)持理念與實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持共性與個(gè)性的統(tǒng)一，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一，穩(wěn)步推進(jìn)“養(yǎng)成教育”，凸顯“自我管理”，從培養(yǎng)學(xué)生的點(diǎn)滴習(xí)慣做起，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不埋怨、不放棄，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和亮點(diǎn)，給學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中更多的情感和力量，讓學(xué)生的心靈充滿溫暖與陽(yáng)光。
努力實(shí)踐“教為學(xué)而教”，積極創(chuàng)建“生命課堂”，教師和學(xué)生都把課堂生活作為自己生命的一段重要構(gòu)成部分，除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能外，更關(guān)注在課堂生活中提升人的精神境界和生命價(jià)值。通過(guò)自主高效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)生命自我更新，促進(jìn)人的根本發(fā)展。
精心培育學(xué)校文化，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校從“物質(zhì)文化”、“活動(dòng)文化”與“精神文化”等多方面來(lái)精心培育學(xué)校文化。在物質(zhì)文化建設(shè)方面：學(xué)校四季鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、桃李滿枝、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里有魚(yú)兒漫游的碧池，也有曲徑通幽的亭榭。
這里一草一木皆有情，這里一石一壁會(huì)講話。學(xué)校是昆明市園林單位、昆明市、云南省綠色學(xué)校、國(guó)際生態(tài)學(xué)校。徜徉校園，可聽(tīng)朗朗書(shū)聲，可觀青草碧水。
在活動(dòng)文化建設(shè)方面：學(xué)校堅(jiān)信“如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起整個(gè)地球”。學(xué)校開(kāi)設(shè)活動(dòng)課，組建籃球隊(duì)、足球隊(duì)、合唱團(tuán)、動(dòng)漫社、街舞社、文學(xué)社、輪滑隊(duì)、墨唱、丑小鴨文學(xué)社等，舉辦“體育藝術(shù)節(jié)”、“人文科技界”，給學(xué)生搭建舞臺(tái)，展青春風(fēng)采。
在精神文化建設(shè)方面：艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，以養(yǎng)成促素質(zhì)，“說(shuō)有溫度的話，上有溫度的課”， 激發(fā)學(xué)生生命活力，開(kāi)發(fā)學(xué)生生命潛能。致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和本土情懷的創(chuàng)新型人才。
通過(guò)特色鮮明的辦學(xué)，承擔(dān)起成為先進(jìn)教育理念的代表、引領(lǐng)教育改革與發(fā)展潮流的光榮使命，把具有優(yōu)越辦學(xué)條件的學(xué)校打造成人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，使學(xué)校辦學(xué)特色更加鮮明，使學(xué)校真正成為一所“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意”的一流學(xué)校。
其實(shí)每所學(xué)校之間的招生錄取分?jǐn)?shù)線的情況是不同的，但是每個(gè)學(xué)生的選擇也是根據(jù)學(xué)生自己的成績(jī)來(lái)進(jìn)行判斷的，如果學(xué)生想要報(bào)讀昆明一中西山學(xué)校的話，除了要去了解自己的地區(qū)外，也需要根據(jù)地區(qū)去了解學(xué)校的分?jǐn)?shù)線情況。
