現在報考高中之前，同學們就讀的初中學校都會要求填報高中志愿，對于第一次接觸志愿的同學們來說，不知道學校的招生代碼有什么用，是拿來干什么的，學校的招生代碼是為了方便學校到時候錄取填寫本校學生，組成的一串數字，所以對于學校的招生代碼同學們都要提前了解。
重慶開縣陳家中學理念
50多年來，一代又一代陳中人弘揚“自強不息，敢為人先”的學校精神，與時俱進，開拓創新，確立了“創造適合學生理想發展的教育”的辦學理念，制定了“美德、勵志、博學、創新”的校訓，形成了“嚴謹、務實、開拓、創新”的教風和“勤奮、踏實、自主、創新”的學風，打造了“一個班一面旗”德育特色、“年級循環體制”管理特色、“小問題探究”教學特色和“籃球項目學校”藝體特色四大辦學特色，培養了一代代“人格健全、體魄健全”具有“吃苦耐勞，拼搏奉獻”優良傳統的四有新人。
學校將堅定不移地貫徹黨的教育方針，堅持實踐科學發展觀，努力實踐素質教育。走“突出特色，全面發展”的辦學之路，辦人民滿意的教育。
王晟，重慶市開縣陳家中學校長、黨委書記，中學物理高級教師，縣級優秀教師、優秀教育工作者、優秀共產黨員、重慶市文明市民，縣級骨干教師，市級骨干教師培訓對象，多次被聘為縣物理中心教研組成員。
先后在《陜西教育》、《教學交流》、《西部科教論壇》、《中小學電教》等市縣級刊物上發表論文十余篇。具有強烈的改革意識和科研意識。
參與學校多項國家、市級課題研究，是“重慶市實施校長培訓與學校發展規劃研究”“重慶市教育科學院規劃辦管理課題“中學課堂教學設計時效性研究”等科研課題的主研人員。
參加的教育部課題“重慶市實施校長培訓與學校發展規劃研究”榮獲全國二等獎。提出的“變式教學法”(展示知識發生、發展的過程，物理問題的結構和演變過程，解決問題的思維過程，創設暴露思維障礙情景，環環遞進，達到思維訓練的目的)，得到了學生的認可和專家的好評，正在學校大面積推廣。
積極投身新課改，撰寫了《教學導練》《預習——如何有效》《快速備課的奧秘：板塊教學》等論文在校園網交流。他以為教育事業獻身的崇高理想、一心為學生發展的高尚師德、一顆永遠追求上進的心成為廣大中青年教師學習的楷模。
同學們經過小編的介紹應該都清楚學校招生代碼是干什么了的吧，有些學校的招生代碼是要等到學校的錄取分數線出來時，才會公布的，所以大家都不用太過著急，會在同學們填寫志愿時出來的，現在同學們就可以先去了解一下學校其他的信息。
