2020年樂山中考重點線錄取

樂山中考重點線錄取

省級示范性普通高中招生錄取線
樂山一中674，五通橋中學554，峨眉二中567，犍為一中595，夾江中學569，沫若中學489
其它普通高中招生錄取線
草堂高中618，樂山二中517，樂山四中472，新橋中學453，牛華中學443，延風中學367，峨眉一中445，羅城中學453，孝姑中學412，清溪高中506，井研中學538
馬踏中學480，夾江一中426，沐川中學505，峨邊中學378，馬邊中學421
民辦普通高中招生錄取線
樂山外國語學校591，樂山市更生學校578，四川博睿特外國語學校無統招計劃，樂山海棠實驗中學無統招計劃

溫馨提示
中考統招錄取時，將按招生計劃，從高分到低分，依照考生填報的志愿順序錄取。如遇總分相同者，未享受加分待遇的現役軍人子女、現任駐外使領館工作人員隨任子女優先錄取，然后依次以語文、數學、物理、化學、外語單科成績從高分到低分排序。若單科成績仍相同，按隨機號從小到大的順序錄取。
決定考生能否被錄取的因素有很多，如學校在考生所在區投放的招生計劃數、今年報考該校的考生人數、今年中考成績的分布情況等。因此，考生不能簡單地將分數與往年錄取分數進行對比。

樂山中考錄取原則

(一)普通高中自主招生錄取
省級示范性普通高中樂山一中、五通橋中學、峨眉二中、犍為一中、夾江中學、沫若中學,樂山外國語學校、四川博睿特外國語學校、樂山市更生學校、樂山市市中區海棠實驗中學等學校于6月17日—19日按審批計劃完成自主錄取，并將擬錄取名單上報市教育局審批后送市招辦存檔。已錄取學生不再參加全市普通高中統一錄取。
(二)普通高中統一錄取
提前批：樂山一中、草堂高中美術班、牛華中學美術班、樂山二中藝術班、樂山外國語學校、五通橋中學、峨眉二中面向全市招生提前錄取。
第一批：省級示范性高中面向本縣域內定向分配到相應初中錄取;省級示范性普通高中面向本縣(區、市)錄取;樂山市更生學校錄取;市級示范性普通高中錄取。
第二批：一般普通高中錄取(五年制高職按省上分配計劃預留送省錄取)。
(三)彝區“9+3”預錄取
彝區“9+3”學校面向“兩縣一區”預錄取。
(四)五年制高職錄取
由市招辦按省上下達計劃進行預提名單，送省參加全省統一錄取。其分數線的劃定，將根據生源計劃情況決定，若空余計劃比較多，市招委將報告省考試院作出適當調整。
(五)中等職業學校錄取
為了切實加強應屆初中畢業生生源的統一管理和規范錄取工作，今年繼續實行全市職業學校集中錄取，統一時間，統一按考生志愿分批投檔錄取。各級各類中等職業學校按考生填報志愿順序依次投檔錄取，由市招生領導小組統一審查錄取名單。
初中畢業生綜合素質評定等級為各類普通高中錄取的必備條件，示范性普通高中錄取必須是B級以上。

初中生厭學的原因有哪些

學習能力
部分初中生由于先天或后天塬因智力低下，他們的學習能力自然不如他人;還有一種情況，有些兒童雖然智力在正常范圍，但學習閱讀、寫作或計算方面有困難，醫學上稱之為學習技能發育障礙，是由于大腦的某個掌管閱讀、寫作或計算的部位發育異常有關，對這部分初中生，如果一味按照正常孩子要求他們，而他們力所不能及，就會對學習喪失興趣，放棄學習。
心理因素
因為學習是一種需要調動大腦能量，運用注意、記憶、思維解決問題的過程，任何心理因素影響了大腦，都會影響學習效果。最常見的如注意缺陷多動障礙(adhd)，其基本缺陷是大腦前額葉發育不良，注意力不集中、計劃性差。
上初中后，由于學習內容增多，學習難度增大，采用過去蜻蜓點水的辦法已經應付不了，而這些初中生在遇到困難后，更容易放棄，于是就出現了厭學的情況。焦慮癥因為焦慮不安、無法集中精力于學習;抑郁癥大腦皮層被抑制，聽不進、學不進，對于學習成績下降非常著急，覺得學習不好就一切都完了，也會選擇逃避。
信心不足，自暴自棄
這部分初中生由于學習成績差而產生自卑感，加上外界壓力，如老師的批評，家長的訓斥，同學們的恥笑等，使之失去信心自暴自棄，破罐子破摔，一談起學習就心煩意亂、苦悶、焦躁、頭痛，一進教室就情緒低落，他們對考試抱一種無所謂的態度，他們認為家長對學習上的問題一竅不通不能輔導只會批評，自己也只能這樣。

小編總結

雖然每年的重點線都有可能是不一樣，這都是和本年的中考題的難易程度相關的，所以在關注重點線的同時，還可以看看歷年中考重點線，同學們要更加多的關注每個學校最低錄取線與市劃線的差距的分數，這樣才能更好的幫助同學們填報志愿。當然給同學們了解中考重點高中的錄取分數線不是希望同學們望而卻步，小編希望同學們能奮起直追。