四川鹽亭富驛中學怎么樣、好不好

中考結束之后，大家可以通過學校的辦學規模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。報考的學校的教學質量以及辦學成績好不好，對于同學們以后的學習來說是非常重要的，但是同學們主觀的學習態度同樣重要，只有好的學習態度才能有好的學習結果。希望同學們都可以進入心儀的學校。

四川鹽亭富驛中學簡介

富驛中學是一所辦學歷史悠久的花園式市級農村重點高中，四川省普通高中辦學條件達標學校，四川省園林式學校，綿陽市文明單位，綿陽市校風示范學校，綿陽市國防教育基地學校，綿陽市綠色學校，鹽亭縣心理教育試點學校。學校始建于1942年，坐落于唐巴省道旁，占地面積27746平方米，建筑面積13740平方米，處處綠意盎然，月月花開不敗。

四川鹽亭富驛中學校園環境

學校始建于1942年，坐落于唐巴省道旁，占地面積27746平方米，建筑面積13740平方米，處處綠意盎然，月月花開不敗。園丁園、桃李園、桂花園、紫荊園，相映成趣，四季宜人;教學樓、公寓樓、實驗室、微機室、語言室，設備先進，獨占熬頭;“鹿的家園”、“奔向未來”、“校園明珠”雕塑群意蘊深遠，突顯學校檔次，讓人見之脫俗。新建的學生食堂設備一流，環境舒適，可同時容納1200多人就餐。700余座的多媒體階梯教室，功能齊全，豪華氣派;三十個教室里安裝的大屏幕彩色電視和同聲廣播，可進行校園網絡教學，這一切都展示著富中的現代化。

四川鹽亭富驛中學師資力量

學校現有教職工134名，其中高級教師8名，中級教師33名，在讀研究生3名，大學本科學歷70人，市縣級學科帶頭人22名。他們“學高為師，身正為范”。誨人不倦，樂于奉獻，勤研博采，嚴謹治學，一批專家型、學者型的教師脫穎而出，省級以上刊物發表論文百余篇。他們的開拓與積累，使富中形成了“團結、嚴謹、務實、求真”的治學風氣。他們的拼搏與奉獻，形成了學校“德育社會化、智育智能化、育人全面化、校園園林化”的辦學特色，探索出一整套卓有成效的管理經驗。教育思想、教育理論、教學方法……不斷更新，奇效卓著。三套高水平的教學班子循環運行，保證了教育的持續高質量。

判斷學校怎么樣，其實還是需要同學們自己去學校感受，每個人都有自己的想法，而且都不同，所以同學們一定要了解學校的辦學情況。而且學校的客觀辦學條件重要，但是同學們的主觀學習態度同樣重要。不管在什么學習環境，同學們都要端正自己的學習態度，踏踏實實地學習。