相信大家面對中考亦是如此，只有努力取得優異的成績才可在群雄中脫穎而出。學校會根據中考分數線進行排名，這樣也是為了展示學校的教學實力。中考的分數線代表著每年考生的情況，所以每年的中考的錄取分數線和重高線都不一樣，今年中考分數可以做參考，大家可以提前先了解一下對后面填志愿是有一定好處的。
2020年普通高中招生錄取分數
2020年初中學業水平考試折算分已統計匯總，全州實考人數同比增加3156人，普通高中招生計劃增加8409人。今年中高段分數人數量明顯增長，550分以上人數增幅28.1%，500分以上人數增幅23.5%。
綜合高分段人員大幅增長，招生計劃同步大幅增加的因素，經紅河州招生考試委員會授權，現將2020年普通高中錄取分數控制線公布如下。
一、民族高中班最低錄取分數控制線為初中學業水平考試折算分500分。
二、州一中、中央民大附中紅河州實驗學校、北部縣市一中第一批次錄取普通高中學校最低錄取分數控制線為初中學業水平考試折算分528分。
三、定向擇優招生最低錄取分數控制線可在各校統一擇優錄取最低分數基礎上下降25分，參與定向擇優的考生，必須在學籍所在初中學校連續就讀滿三年。定向到校的名額因無人達到最低錄取分數控制線出現缺額時，在本縣市內進行調劑錄取，經調劑仍未完成的招生計劃不再補錄。
四、其它批次州內普通高中、綜合高中招生最低錄取分數控制線由各縣市靈活掌握，各縣市要依據招生計劃，按所有學位應招盡招的原則，擇優招生，錄滿為止，本縣市生源不能滿足錄滿學位的，要向州內其它縣市開放招生，錄取工作結束后將錄取最低分報州教育體育局備案。
五、經專業測試合格取得藝體特長生報考資格的，可在本校最低錄取分數基礎上降低30分。在專業成績合格基礎上，按照專業考試成績由高到低擇優錄取。
因2020年我州招生政策調整優化，為便于學生及家長填報志愿，同時公布全州初中學業水平考試成績相關分數段，各縣市內分數段由各縣市自行公布或提供咨詢查詢。
擴展閱讀：怎樣提高學生學習的積極性
培養孩子對學習的興趣
調動學生對學習的積極性，要培養孩子對學習的興趣。小學生正是對什么都感興趣的時候，遇到什么都喜歡問一個為什么，這時候家長要與孩子帶著疑問，一起到書中去尋找，讓孩子知道，所有的答案原來都在書中啊，這樣，他就會對書本感興趣了，這樣學習起來才會有積極性，而且帶著疑問的學習效果是非常好的。
增強學生的自信心
課堂教學中教師要注意學生的每一個想法。學生提出的想法不要簡單判斷，要認真傾聽，仔細分析。即使有錯也要分析其中對的成分，并引導到正確的想法上來。同時要加以鼓勵。尤其是學困生，教師更應注意到其獲得的微小的成功。
創設好的學習氛圍
在課堂上根據教學大綱要求創設不同的交際環境，讓學生置身于情境之中，進入角色。這樣，學生學習興趣倍增，氣氛活躍，學生帶著好奇心，在不由自主的狀態下去看、去聽、去說、去感覺，與此同時，也在不知不覺中掌握了一些知識，為將來的學習打下基礎。情境創設方法多樣，可用實物情境法、圖畫情境法、環境情境法、體態情境法、多媒體情境法等等。
小編總結
每年中考最關心的就是成績問題，很多家長也是為了孩子學習的問題是千方百計，有請家教的，有在網上找尋一對一老師教課的。單細胞有一個問題要說：孩子自己沒心思學，沒努力，請家教、一對一教學都是沒有用的，所以問題的根源孩子在孩子身上。同學們要知道，父母是你最信任的人，他們做的決定都是為了你能有一個好的前程，所以同學們應該用一個好的成績回報父母。
