現(xiàn)在開設(shè)的學(xué)校越來越多，自然也有學(xué)校的一個(gè)先后排名。學(xué)校的排名展示著學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)，排名靠前的學(xué)校當(dāng)然是越好的，但是要求也是比較高的，而且好的學(xué)校學(xué)校的要求、分?jǐn)?shù)都是比較高的，同學(xué)一定要根據(jù)自身情況，才能成功的被學(xué)校錄取，也才能成功的進(jìn)入一所好的學(xué)校。
迪慶州民族中學(xué)排名：1
迪慶州民族中學(xué)院校貢獻(xiàn)
建校以來學(xué)校始終按照州委[83]12號(hào)文件“面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)地區(qū)、面向少數(shù)民族地區(qū)”的招生原則，實(shí)行定向招生，高中民族生定向到縣、初中定向到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并且農(nóng)村戶口的學(xué)生占招生總數(shù)的80%以上，少數(shù)民族學(xué)生占招生總數(shù)的90%以上，主要招收全州邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生。在辦學(xué)過程中始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨教育方針，以“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、刻苦求實(shí)”的校風(fēng)為核心，以“艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo)，以“全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)”為目的，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中進(jìn)一步“深化教育改革，明確教育思想”，為迪慶的民族教育闖出了一條新的路子，培養(yǎng)了一大批德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少數(shù)民族學(xué)生，為迪慶州民族團(tuán)結(jié)、構(gòu)建和諧社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
迪慶州民族中學(xué)校內(nèi)建設(shè)
校千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門的支持。近年來，新建了教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生食堂餐廳、學(xué)生宿舍樓，配備了微機(jī)教學(xué)室、多媒體語(yǔ)言室，進(jìn)行了校園的綠化美化，使學(xué)校建成設(shè)施齊備、環(huán)境優(yōu)美的“綠色學(xué)校”，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境條件佳，教師心情舒暢、安居樂業(yè)。
展望未來，學(xué)校將繼續(xù)深化內(nèi)部改革，乘著教育改革的春風(fēng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校的教育水平更上一層樓，為把迪慶州民族中學(xué)辦成全州的優(yōu)質(zhì)中學(xué)而努力，為邊疆的民族教育作出新貢獻(xiàn)。
學(xué)校的排名能告訴同學(xué)們很多學(xué)校的信息，學(xué)校排名越靠前的，說明學(xué)校的師資力量及教學(xué)資質(zhì)越好，當(dāng)然越靠前的學(xué)校要求也很高，所以同學(xué)們還是要根據(jù)自身情況選擇。如果你有學(xué)習(xí)目標(biāo)，但是在學(xué)習(xí)上不付出行動(dòng)，也是不會(huì)有所提升的，只要你在學(xué)習(xí)上努力奮斗，才會(huì)把成績(jī)搞好。
