宜賓天立國際學校2022年排名

眾所周知，學校排名很重要，學校排名關系著師資好不好，教育質量高不高，所以學校排名也就成了很多同學想知道的事情，好學校一般都是非常嚴格的，因為中學的學生自律性還有一點欠缺，需要老師和學校的監督來幫助他學習。

宜賓天立國際學校排名

宜賓天立國際學校規模

學校于2013年9月1日正式開學，首屆學生人數1200余人，截至今日，學校現有小學教學班30個，初中教學班34個，高中教學班8個，學生人數2700余人，教師253人，教職員工共498人，幼兒園明年3月開園，預計招生人數滿額500人。2015年，學生人數滿額6000余人，專任教師400多人，教職員工合計近600人。

宜賓天立國際學校辦學思想

宜賓天立國際學校集天立教育之精華，以“天之驕子，立己達人”為核心文化，在“尊重個性，和諧發展”辦學思想的引領下，傳承和深化瀘州天立學校、瀘州天立國際小學成功的辦學經驗，切實踐行“四個學會”育人理念，深度推進以個性化教育為核心的素質教育，致力于“培養具有國際視野和創造能力的現代人”，打造“省內較好，全國知名”的特色品牌學校。

宜賓天立國際學校學習方式

宜賓天立國際學校本著自主、合作、探究的學習方式，紛紛推出各學科系列特色教育活動，將教案變學案、教室變學室、課堂變學堂、校園變學園的“大課堂”觀;努力實現教師“控制課堂”走向“激揚生命”的轉變;讓學生真正成為課堂的主人、學習的主人。語文創新實施“大單元教學”模式，數學以“框架式教學”改革為核心，英語創新實施“自然拼讀法”，不僅提升了學生的學習能力，也培養了學生哲學建構性思維。中學部開設了40多門綜合實踐課，成立20余個特色社團，小學部開設了30多門選修課，整個校園呈現出勃勃的生機和濃郁的學習氛圍，較大程度滿足了學生的個性需求，讓學生學會做人，學會生活，學會學習，學會創造，在宜賓天立這片熱土上弘揚個性，綜合發展。

雖然說排名很重要，但也不代表著沒有排名的學校就是不好的學校，每個學校都不一樣，就想事情都是有多面性的，所以不要拿同樣的目光去看待，該校也是宜賓各方面相對比較不錯的學校，所以學校的環境，設備設施都是非常齊全。