學(xué)校的排名是根據(jù)各項科學(xué)研究和教學(xué)等標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)、報告、成就、聲望等方面進行數(shù)量化評鑒，再通過加權(quán)后形成的排序。學(xué)校排名主要是為了學(xué)生們提供關(guān)于排名的全部信息，使學(xué)生家長清楚地了解排名的過程，讓其可以自由選擇排名的呈現(xiàn)方式。這樣，同學(xué)們也可以根據(jù)學(xué)校排名的詳情選擇相對應(yīng)的學(xué)校。
四川省雙流縣籍田中學(xué)排名
在成都中學(xué)校的排名在逐漸上升，排名暫未公布，具體排名以學(xué)校官方和省教育局公布為準(zhǔn)。
四川省雙流縣籍田中學(xué)師資力量
全校教師都積極投入到各種形式的教育科研和教學(xué)改革的實踐中去，教師素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出16位國、省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。近幾年，教師在縣級刊物上發(fā)表論文161篇、著有論著6本，教師參加學(xué)科大比武有13人分別被評為學(xué)科帶頭人或獲一、二、三等獎。
四川省雙流縣籍田中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校堅持“一人為本，使學(xué)生成才，讓教師成功”的辦學(xué)宗旨，使學(xué)生得到全面發(fā)展，教學(xué)成績斐然，連續(xù)11年超額完成縣教育局下達的責(zé)任目標(biāo)，受市、縣教育局表彰。在學(xué)生全面發(fā)展的同時，加強學(xué)生的特長培養(yǎng)，使學(xué)生特長有長足進步，近四年學(xué)生在各類競賽中獲國家獎10人次，省級獎24人次，市級獎75人次，縣級獎148人次。
籍田中學(xué)辦學(xué)效益得到社會高度贊許，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子被命名為“先進基層黨組織”、“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”;學(xué)校先后被命名為市“文明單位”、市“校風(fēng)示范校”、市“先進教工之家”、市“德育工作先進集體”；
市“綠化先進單位”、市“體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”等;2001年4月被評為“成都市重點中學(xué)”，2003年1月被命名為市“文明單位標(biāo)兵”，現(xiàn)正在“三個代表”重要思想指導(dǎo)下，繼往開來，向省級“文明單位”、省級“校風(fēng)示范校”、“省級示范性高中”邁進。
在選擇到心儀學(xué)校的時候，同學(xué)們應(yīng)該清楚的知道：學(xué)校和學(xué)校之間的差異是很大的，如果想要從這些學(xué)校中篩選出好的學(xué)校的話，就需要關(guān)注關(guān)于地區(qū)，乃至全國，學(xué)校的一個排名名次。然后大家就可以通過排名信息，篩選出不同的學(xué)校，從而做出更好的選擇。
都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校