四川省彭州市濛陽(yáng)中學(xué)怎么樣、好不好

同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)很迷茫，但家長(zhǎng)和同學(xué)們可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好，對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。

四川省彭州市濛陽(yáng)中學(xué)基本情況

彭州市蒙陽(yáng)中學(xué)是創(chuàng)建于 1944年的一所全日制完全中學(xué)，學(xué)校位于交通便利的四川省彭州市蒙陽(yáng)鎮(zhèn)。2003年實(shí)現(xiàn)蒙陽(yáng)中、小學(xué)兩校四部資源整合后，學(xué)校占地總面積為75畝，辦學(xué)規(guī)模已達(dá)到50余個(gè)教學(xué)班。校園綠地掩映，環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)校設(shè)施齊備先進(jìn)，擁有語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體教師、圖書(shū)館，建有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)、試驗(yàn)、綜合大樓、學(xué)生住宿樓教工住宅樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。辦學(xué)條件優(yōu)越，學(xué)校管理規(guī)范，辦學(xué)效益高。

四川省彭州市濛陽(yáng)中學(xué)科研成果

學(xué)校教研教改成績(jī)突出，現(xiàn)有自己的科研課題九人，有已結(jié)題的國(guó)家級(jí)課題——《農(nóng)村初中語(yǔ)文課堂教學(xué)過(guò)程優(yōu)化試驗(yàn)》;有被成都市評(píng)為二等獎(jiǎng)并收為市級(jí)課題的《政治教學(xué)中創(chuàng)新教育的研究》。近三年來(lái)有《心之所至，夢(mèng)之所至》、《淺談班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)——四心》等二百五十多篇論文獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)，課堂教學(xué)競(jìng)賽中有2人獲成都市一等獎(jiǎng)。近年來(lái)，黎文、葉開(kāi)齊、謝勇等同學(xué)先后在數(shù)、理、化學(xué)科中獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)及省市級(jí)獎(jiǎng)多項(xiàng)。

四川省彭州市濛陽(yáng)中學(xué)學(xué)校成就

近幾年來(lái)，濛中辦學(xué)效益令人矚目，成都市教育局連續(xù) 11年給予蒙中“高中教學(xué)成績(jī)顯著”的表彰。“低入口，高出口”已成為通行盛贊蒙中的佳話。現(xiàn)在五十個(gè)教學(xué)班三千余名學(xué)生和一百八十多名教職工組成的蒙中人，乘著“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，構(gòu)建和諧新蒙中”的東風(fēng)，向著省級(jí)校風(fēng)示范性學(xué)校和省級(jí)示范性普通高完中（省重）的目標(biāo)奮進(jìn)。

判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見(jiàn)賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況，需要掌握那些對(duì)中考志愿填報(bào)非常有用的可靠的信息資料。知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。