招生信息都會在學校的公布。除此之外,招生學校對于招生工作有很多需要的,比如報名工作、審核工作、家訪工作、答疑工作等等,都需要學生和家長的配合,因此,學校的招生辦會公開自己的,以便順利的開展招生工作。考生就可以通過學校招生有關錄取信息。 最后,正式錄取了,學校招生辦還會通過學校公布錄取名單,沒有的,也會通過通知和錄取通知書寄發到家里。
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中考錄取名單查詢方法
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打開網站后點擊導航欄中的“2020中考”
點擊“全國中考查分入口”
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提高成績的辦法
培養正確的學習態度
態度是做一切事情的前提和基礎,學習態度就是學習好與不好的分水嶺。態度積極會帶來優異的成績,態度消極就會造成學習上的被動、懶惰、湊合,成績不理想。要想提高成績,如果不首先解決學習態度的問題,就是學習條件再好,學習方法再多也是無濟于事。正所謂“態度決定一切”!
所以學習態度怎么強調都不為過。只有幫助學生改變態度,變消極為積極,實現從不想學到想學,從厭學到愛學的飛躍,激發學習動力,增強自信心,不斷提高學習能力,體驗學習進步帶來的愉悅感受,從而大幅度提高成績,最終成為自己自豪、父母驕傲、老師喜歡的好學生。
找漏洞補漏洞
學生如何找自己學科上的漏洞呢?書中提出在預習時找漏洞。我素來不重視預習,一節數學課就幾個知識點,遇到講解幾何定理,學生課前就將其背誦下來,課堂上讓學生歸納定理,如果學生流利的背出來,太順了,給人感覺不自然。
書中的觀點與迥異:“上課學生的學習目標明確,注意力才會集中,聽課效率才會高。”除了預習,做題也是一種很好的找漏洞的方式。很多人簡單的認為補漏洞就是多做題,管老師并不贊同這一觀點。
多做題不等于提高分數
只有多補漏洞,才能提高分數。題目千千萬,我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點,如果已經掌握了,就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上,預習也要引起高度重視。
不要輕易放過一道錯題
對于學生錯誤的習題,教師會講評一遍,學生更正一遍之后就了事,但這種態度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來,“錯題是個寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考。”這就要求學生反思三點:
一、問題到底出在哪里?
二、產生錯誤的根本是什么?
三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?
如果每道錯題都利用好的,還怕成績不能提高嗎?
總之,無論考好考不好,都要根據自己的實際水平,選擇適合自己的學習方式。一味地沉浸在喜悅中,忽視了假期的學習充電,不僅只會原地踏步,還可能由于驕傲而退步;相反一味地因成績不理想而懊悔,樹立不起重新開始的信心,也許未來就真的沒有希望了。考試過后,并不代表著完全的放松,再放松的時候還要關注下自己的學習。更多相關內容,請關注邦博爾升學網站。