中考是一場很嚴格的考試，會根據當地考生的成績來決定最終的題型，因此，對于知識點掌握得又精又全面的人，才會獲得這場考試的勝利。中考的難度也并沒有什么規律。每年的考試的難度，是由當年出題組出題的考點廣度和考題深度來決定的，雖然看似不公平，但是因為當年參加中考的考生考試的試卷都是同一套，所以中考也是公平的。到了考場上，相同的試卷，最后導致不同結果的，只是個人的實力而已。
張家口中考復習方法
一、回歸課本，系統掌握基礎知識
在復習時，應牢牢的抓住課本的最基本知識，將課本的習題，復習題進行原題訓練，拿出一半的時間進行基礎知識復習。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重能力題的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺。以求盡善盡美。我們不應該把很多精力和時間花在解決、攻克一些疑難問題上。
二、在復習中，要學會掌握分析問題、解決問題
最基本最一般的思路和方法，要搞清楚問題解決的全過程，而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的記憶上化工夫、浪費時間。最基礎最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的，這是首先要掌握好的。
三、復習必須保證一定的做題量
典型的例題、習題要做，但不必采用題海戰術。做題有很多好處：一是通過做題來準確理解、把握基本概念，并逐漸掌握它們的使用方法。二是題目做的多了，做題才有思路。題目雖然千變萬化，但基本結構卻大體相同，題型也不會變化太大，題目的解答也有一定規律可尋，題目做的多了，自然而然就會迅速形成解題思路。三是題目做的多了，可以提高解題速度和正確率。
四、要充分發揮學習的積極性
在復習中也要不斷地反思自己的復習方式方法是否正確，不斷的調節自己，改進復習方法，這樣才能提高復習效率。復習要“溫故而知新”，使自己在原有知識的基礎上得到提高、拓展。在平時的學習中，由于這樣那樣的原因，免不了出現知識點學習的漏洞，平時沒有真正理解或理解不到位的知識點，復習時要對這些知識點進行重點復習。若能自己通過看教科書、筆記、例題或查閱參考書等方法把自己的疑難問題解決是最好不過的了;若不能自己解決，就要請教老師或同學，把平時沒有掌握的知識補回來，使自己的知識體系完整無缺，以應對中考這種較為綜合性的考試。另外，在復習階段，可以和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。將每一章或每一單元的內容進行小結，共享出來相互促進。特別是自己認為精華的題目也共享出來，彼此交流，效果很好，這樣，既不會感覺單調，還豐富了知識，擴大了視野。
數學答題技巧
第一，充分利用考前五分鐘
按照大型的考試的要求，考前五分鐘是發卷時間，考生填寫準考證。這五分鐘是不準做題的，但是這五分鐘可以看題。發現很多考生拿到試卷之后，就從第一個題開始看，給大家的建議是，拿過這套卷子來，這五分鐘是用來制定整個戰略的關鍵時刻。之前沒看到題目，你只是空想，當你看到題目以后，你得利用這五分鐘迅速制定出整個考試的戰略來。
學生拿著數學卷子，不要看選擇，不要看填空，先看后邊的六個大題。這六個大題的難度分布一般是從易到難。我們為了應付這樣的一次考試，提前做了大量的習題，試卷上有些題目可能已經做過了，或者你一目了然，感覺很輕松，我建議先把這樣的大題拿下來。大題一般12分左右，這12分如囊中取物，你就有底氣了，心情也好了。特別是要看看最后那個大題，一看那個題目壓根兒就不是自己力所能及的，就把它砍掉，只想著后邊只有五個題，這樣在做題的時候，就能夠控制速度和質量。如果倒數第二題也沒有什么感覺，你就想，可能今年這個題出得比較難，那么我現在最好的做法應該是把前邊會做的題目踏踏實實做好，不要急于去做后邊的題目，因為后邊的題目不是正常人能做的題目。
第二，進入考試階段先要審題
審題一定要仔細，一定要慢。數學題經常在一個字、一個數據里邊暗藏著解題的關鍵，這個字、這個數據沒讀懂，要么找不著解題的關鍵，要么你誤讀了這個題目。你在誤讀的基礎上來做的話，你可能感覺做得很輕松，但這個題一分不得。所以審題一定要仔細，你一旦把題意弄明白了，這個題目也就會做了。會做的題目是不耽誤時間的，真正耽誤時間的是在審題的過程中，在找思路的過程中，只要找到思路了，單純地寫那些步驟并不占用多少時間。
第三，一定要培養自己一次就做對的習慣
現在有些學生，好不容易遇到一個會做的題目，就快速地把會做的題目做錯，爭取時間去做不會做的題目。殊不知，前面的選擇題和后邊的大題，難易差距是很大的，但是分值的含金量是一樣的，有些學生以為前邊題目的分數不值錢，后邊大題的分數才值錢，不知道這是什么心理。所以希望學生在考試的時候，一定要培養自己一次就做對的習慣，不要指望騰出時間來檢查。越是重要的考試，往往越沒有時間回來檢查，因為題目越往后越難，可能你陷在那些難題里面出不來，抬起頭來的時候已經開始收卷了。
第四，要由易到難
一般大型的考試是要有一個鋪墊的，比如說前邊的題目，往往入手比較簡單，越往后越難，這樣有利于學生正常的發揮。1979年的高考，數學就嚇倒了很多人。它第一個題就是一個大題，很多學生就被嚇蒙了，于是整個考試考得一塌糊涂，就出現一些心態的不穩。所以后期，就因為這樣的一些事故性的試題的出現，不能讓一個學生正常發揮，我們國家在命題的時候一般遵循由易到難的規律，先讓學生慢慢地進入狀態，再去慢慢地加大難度。有些學生自以為水平很高，對那些簡單的題目不屑一顧，所以干脆從最后一個題開始做，這種做法風險太大。因為最后一個題一般來講，難度都很大，你一旦在這個地方卡殼，不僅耽誤了你的時間，而且會讓你的心情受到很大的影響，甚至影響整場考試的發揮。
當然由易到難并不是說從第一題一直做到最后一個，以數學高考題為例，一般數學高考題有三個小高峰：第一個小高峰出現在選擇題的最后一題，它的難度屬于難題的層次;第二個小高峰是填空題的最后一題，也是比較難的;第三個小高峰出現在大題的最后一題。我說由易到難，是說要把握住這三個小高峰。
眾所周知，中考大部分都是簡單題和中等題，只有很少一部分是難題。從題目難度設置上，中考的題目難度可能比一次普通月考的難度還要小，考生只要熟練掌握基礎知識，一般都可以在中考中取得好成績。但是，具體的中考難度還是因人而異，對成績好的同學們來說，上高中并不難，中考對他們來說難度不大。所以同學們還是靠自己努力學習才行。
