對于中考，同學們要用平常心來看待。不要將中考想的太艱難，中考不是升學路上的攔路虎，它是我們升學路上的墊腳石。通過中考，我們會去到一個新的學習平臺，這個平臺的高度對我們將來進一步的升學影響深遠。所以，小伙伴們要將中考看做是自己的一個升學小助手，通過這種公平公正的方式，讓我們可以享受有質量教育資源。
承德市2020年初中畢業與升學考試和普通高中招生
一、繼續推進初中畢業與升學考試和普通高中招生制度改革
(一)繼續推行將公辦省級示范性高中公助生指標按照不低于80%的比例合理分配到區域內初中學校的招生改革，并適當向薄弱初中、農村初中傾斜。
(二)深入推進初中學生綜合素質評價工作。在實施綜合素質評價過程中，各縣(市、區)教體局和初中學校要為每個學生建立成長檔案，并充分利用信息技術手段，及時做好相關資料整理、數據分析、案例收集和經驗總結工作，嚴禁任何部門和學校借綜合素質評價為名向學生收取評價費用或向學生推銷評價手冊(圖書)等。
(三)切實做好進城務工人員及其他非本地戶籍就業人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試工作。進城務工人員及其他非本地戶籍就業人員隨遷子女在我市參加升學考試享受與當地常住戶籍人口子女同等待遇，各地要確保這項惠民政策落到實處，促進教育公平和社會和諧。
二、切實做好2020年初中畢業與升學考試工作
初中畢業生學業考試是義務教育階段的終結性考試，目的是全面、準確地反映初中畢業生在學科學習目標方面所達到的水平。考試結果既是衡量學生是否達到畢業標準的主要依據，也是高中階段學校招生的重要依據之一。2020年初中畢業生學業考試由畢業考試、升學考試兩部分組成，分開舉行。
(一)畢業考試科目設置及考試組織
我市2020年初中畢業考試時間安排在6月10日—12日。畢業考試的命題、考試由學校組織實施,不得向學生收取畢業考試費用。各科考試成績的呈現可以采用百分制，也可以采用等級制。
畢業考試科目包括語文、數學、外語、物理、化學、生物、道德與法治(含民族團結教育)、歷史、地理、體育。生物、地理學科的畢業考試成績按本課程內容全部結束時的考試成績計算。
(二)升學考試科目設置及考試組織
考試科目為5科，包括語文、數學、外語、理科綜合(包括物理、化學兩門學科)、文科綜合(包括道德與法治、歷史兩門學科)，總分600分。
1.考試科目設置及考試組織
(1)考試科目及分值。語文120分，數學120分，外語120分(聽力測試30分，筆試部分90分)，理科綜合120分(物理55分、化學35分，綜合題30分)，文科綜合120分〔道德與法治45分(其中民族團結教育占7分)、歷史45分，綜合題30分〕。在文科綜合科目中，道德與法治學科的命題范圍是義務教育《思想品德課程標準(2011年版)》中規定的道德、法律和國情的教學內容和2019年4月至2020年3月間的國內外重大時事政治，以及全國統編民族團結教育教材《民族常識(試行)》(初中版，人民出版社出版)中的教學內容。
(2)考試形式。初中畢業生升學考試由省統一命題，根據各學科課程特點，既有閉卷形式，也有開卷形式;除紙筆測試外，還安排外語聽力考試。具體安排如下：語文、數學、外語、理科綜合為全閉卷形式;文科綜合為全開卷考試。在文科綜合開卷考試中，考生可攜帶相關課程的教科書進入考場，其他資料不得帶入考場。答卷時可以查閱準許攜帶的教科書，獨立答題，不得相互討論、相互抄襲和互相借閱教科書。
3.普通高中學校、中等職業學校、中等技工學校和招收學前教育專業公費師范生的院校使用同一套試卷。
4.根據省通知精神，2020年我市中考總分不包含體育，物理、化學、生物實驗操作，信息技術等科目成績，不再進行考試。
三、嚴格規范普通高中招生秩序
(一)制定招生計劃。各縣(市、區)教體局、普通高中學校(包括民辦普通高中學校)要按照教育資源配置情況，縣(市、區)域范圍內中職與普通高中招生規模大體相當的原則，結合中考報名人數和普及高中階段教育的要求，制定2020年普通高中招生計劃申請(包括招生總人數、班數;單獨招收藝術體育特長生的學校，需注明招收特長生的專業和人數)，以正式文件于5月30日前上報市教育局進行核準，同時報省教育廳備案。
(二)普通高中招生對象。我市普通高中招生對象為2020年應屆初中畢業生且必須參加中考。
四、進一步規范初中畢業與升學考試和普通高中學校招生工作
(一)加強領導，統籌協調。各級教育行政部門必須高度重視初中畢業生升學考試以及高中學校招生工作，采取多種有效措施，足額保證所需經費，確保此項工作順利進行。要嚴格執行我省初中畢業生升學考試(以下簡稱中考)收費政策，嚴禁以中考名義擅自增加收費項目，提高收費標準。有關部門要積極配合，努力為初中畢業與升學考試和普通高中招生制度改革營造良好的環境。
(二)進一步加大對中考的管理。為維護正常的教學秩序，義務教育階段學校不得違反規定提前結束初中畢業年級課程或擅自刪減非考試內容、亂編濫印各種形式的復習資料等;不得以任何理由拒絕學生參加中考;不得讓學生提前畢業離校;不得進行各種名目的區域性升學模擬考試。各地教體局及學校不得以任何形式按中考成績給地區、學校、教師和學生排名。對違反有關規定造成惡劣影響的，將給予全市通報批評，并追究當地有關領導和直接責任人的責任。
(三)嚴格規范學籍管理。將公辦省級示范性高中部分招生指標分配到校，規范學籍管理是基礎。各地各學校要高度重視此項工作。初中學校不得接收無學籍學生，不得隨意轉出或接收學生，嚴禁人籍分離、空掛學籍、學籍造假，杜絕一生多籍或一籍多生現象。特殊情況確需轉學的須經教育行政主管部門批準。對違反學籍管理有關規定，出現未經批準轉出或接收學生、虛假中考報名等擾亂招生秩序的行為，一經查實，將減少該校的省級示范性高中名額分配生數額，并追究有關當事人的責任。
(四)嚴格控制和規范中考加分(或降分錄取)項目。普通高中學校招生錄取各類優惠照顧考生的加分項目如下：①烈士子女，現役軍人子女，國家綜合性消防救援隊伍人員子女,公安英烈子女、因公犧牲民警子女，照顧20分;②少數民族自治縣的少數民族考生;歸僑、歸僑子女、華僑子女，臺灣省籍青年及僑眷高知子女;農村獨生子女;一級至四級傷殘人民警察子女,照顧10分;③散居的少數民族考生照顧5分。同時具備上述幾項照顧條件的考生，只選擇其中最高一項，照顧分數不累加。學校要及時將享受加分(或降分錄取)待遇的學生名單、所享受的優惠政策項目、分值向社會公示，并公布舉報電話，接受群眾監督。
(五)優化義務教育資源配置，嚴格控制初中復讀。所有往屆初中畢業生均以社會考生身份報名參加中考，原則上不得報考普通高中。
(六)不斷完善初中畢業與升學考試和普通高中招生改革的各項配套制度。嚴格公示、誠信、監督、獎懲等環節，確保考試招生工作的公平公正，杜絕不正之風。
小編總結
為了讓同學們了解更多中考相關資訊同學們可以參考上面的信息。在初中時期的孩子大都處于青春期，不論做什么都有自己的想法，但在中考這件大事上一定不要掉以輕心，畢竟是人生一次重要的一次轉折點。中考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
