瀘州2021年中考難還是不難

中考其實(shí)不難，因?yàn)橹锌际亲詈?jiǎn)單的一項(xiàng)考試，壓力不想高考那么大。不想考研，考公務(wù)員需要付出的努力。其實(shí)中考和其他考試，只要心態(tài)好了外加有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，其實(shí)是完全不用害怕的，但是同學(xué)們想要考好還是平時(shí)得花功夫在上面。下面為大家?guī)?lái)中考解題技巧信息。

中考解題技巧

1.學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想

數(shù)形結(jié)合思想是指從幾何直觀的角度，利用幾何圖形的性質(zhì)研究數(shù)量關(guān)系，尋求代數(shù)問(wèn)題的解決方法(以形助數(shù))，或利用數(shù)量關(guān)系來(lái)研究幾何圖形的性質(zhì)，解決幾何問(wèn)題(以數(shù)助形)的一種數(shù)學(xué)思想。

縱觀近幾年全國(guó)各地的中考?jí)狠S題，絕大部分都是與平面直角坐標(biāo)系有關(guān)的，其特點(diǎn)是通過(guò)建立點(diǎn)與數(shù)即坐標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，一方面可用代數(shù)方法研究幾何圖形的性質(zhì)，另一方面又可借助幾何直觀，得到某些代數(shù)問(wèn)題的解答。

2.學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)與方程思想

從分析問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系入手，適當(dāng)設(shè)定未知數(shù)，把所研究的數(shù)學(xué)問(wèn)題中已知量和未知量之間的數(shù)量關(guān)系，轉(zhuǎn)化為方程或方程組的數(shù)學(xué)模型，從而使問(wèn)題得到解決的思維方法，這就是方程思想。用方程思想解題的關(guān)鍵是利用已知條件或公式、定理中的已知結(jié)論構(gòu)造方程(組)。這種思想在代數(shù)、幾何及生活實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用。

直線與拋物線是初中數(shù)學(xué)中的兩類重要函數(shù)，即一次函數(shù)與二次函數(shù)所表示的圖形。因此，無(wú)論是求其表達(dá)式還是研究其性質(zhì)，都離不開(kāi)函數(shù)與方程的思想。例如函數(shù)解析式的確定，往往需要根據(jù)已知條件列方程或方程組并解之而得。

3.學(xué)會(huì)運(yùn)用分類討論思想

可以說(shuō)分類討論思想是中考中必考的一種數(shù)學(xué)思想。我們常見(jiàn)的需要分類的有以下幾種：(1)根據(jù)定義分類。有些數(shù)學(xué)概念在下定義已經(jīng)對(duì)所考慮的對(duì)象的范圍作了限制(如二次方程，要求二次項(xiàng)系數(shù)不為零)，當(dāng)解題過(guò)程的變換需要突破這些限制時(shí)，就必須分類討論。

(2)根據(jù)數(shù)學(xué)運(yùn)算的適用范圍分類。有些數(shù)學(xué)運(yùn)算的實(shí)施需要一定的條件(如零不能作除數(shù)，不等式兩邊同乘以或除以某數(shù)時(shí)必須考慮正負(fù)等等)，若在運(yùn)算中要突破該運(yùn)算的限制條件，就要進(jìn)行分類討論。(3)根據(jù)圖形中位置的不同分類。 有些幾何問(wèn)題，因圖形的位置不能確定或形狀不能確定，就必須分類全面討論。

中考中幾何的分類往往是占多數(shù)的。如一個(gè)動(dòng)點(diǎn)在直線AB上運(yùn)動(dòng)，可能就要根據(jù)其具體的位置進(jìn)行分類;如討論等腰三角形、直角三角形、平行四邊形等存在性問(wèn)題也要進(jìn)行分類討論?？荚囍蟹诸愐獓?yán)密完整，即使該情況不存在也是需要分類做說(shuō)明，不能因?yàn)槭遣淮嬖诙苯勇赃^(guò)不提。

中考考生心態(tài)

家長(zhǎng)對(duì)孩子的信任是種鼓勵(lì)

許多家長(zhǎng)在中考前表現(xiàn)得比學(xué)生更為焦躁，經(jīng)常在不經(jīng)意間流露出對(duì)孩子的不信任感，覺(jué)得自己的孩子不如別人的孩子基礎(chǔ)扎實(shí)、或者存在偏科等現(xiàn)象，總怕孩子會(huì)在考試中發(fā)揮失常，而強(qiáng)迫孩子對(duì)弱項(xiàng)科目一味惡補(bǔ)。其實(shí)，家長(zhǎng)更要看到孩子優(yōu)秀的一面。孩子們之間存在個(gè)體差異，家長(zhǎng)如果總是指出孩子的弱項(xiàng)，只能讓孩子更緊張。家長(zhǎng)的心態(tài)平和了，對(duì)孩子的負(fù)面影響才會(huì)減至最低，孩子才能以最好的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)以及考試。

同時(shí)，家長(zhǎng)也可以以另一種方式來(lái)培養(yǎng)孩子，現(xiàn)在有越來(lái)越多的家長(zhǎng)已經(jīng)將教育的眼光放眼到了全球，如果孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣在國(guó)內(nèi)的教育體制下不具備突出優(yōu)勢(shì)，也不妨多了解國(guó)際高中，為孩子將來(lái)出國(guó)讀名校早做準(zhǔn)備。

考試心態(tài)決定勝負(fù)

很多經(jīng)歷過(guò)中考的人都說(shuō)，在最后沖刺關(guān)頭，每個(gè)人都為中考做了充分的準(zhǔn)備，對(duì)于知識(shí)的掌握方面都相差無(wú)幾，在中考的考場(chǎng)上成績(jī)較量已演變?yōu)橐粓?chǎng)心理較量。有些平常成績(jī)好的同學(xué)因?yàn)樘o張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的例子非常多，所以需保持一個(gè)良好的心態(tài)，把掌握的知識(shí)充份地發(fā)揮出來(lái)，才能打好中考這場(chǎng)戰(zhàn)役。

小編總結(jié)

中考相比于之后的考試簡(jiǎn)單，不僅僅是因?yàn)榭荚噧?nèi)容沒(méi)有那么復(fù)雜，很多學(xué)科還沒(méi)有觸及到最困難的部分，也是因?yàn)檫@也只是一個(gè)地方性質(zhì)的考試，就不存在地域教育環(huán)境差異的影響，所以會(huì)簡(jiǎn)單很多。中考題反而會(huì)比平常做的題要簡(jiǎn)單。只要同學(xué)們基礎(chǔ)掌握好就沒(méi)什么問(wèn)題。