四川省成都高新實驗中學2025年報名條件、招生要求、招生對象

家長和同學們在對于中考報考學校填報志愿的時候都是小心翼翼的，首先要了解學校的基本情況，還要去看學校公布的招生對象和招生條件等信息，這些都是填報學校的重要信息之一，大家在填報的時候一定要加倍關注，不符合就早點換學校，避免被報考學校漏掉錄取。

四川省成都高新實驗中學招生對象

(1)報考高中階段教育學校的學生須初中畢業或具有初中畢業同等學力、能適應高中階段學習、身體健康。

(2)報考公辦普通高中統招生計劃(經批準面向招生區域外招生的計劃除外)的學生，戶籍須在符合規定的招生區域。

(3)學籍和戶籍不在同一招生區域的學生，原則上應回戶籍所在招生區域報名參加中考。若考生不回戶籍地報名參加中考，需在學籍所在招生區域參加中考的，可向學籍所在學校提出申請，在學籍所在地報考，按成都市招生政策規定升學。若學生要在考后回戶籍所在地升學，應在報名前咨詢戶籍所在地中考升學政策。

四川省成都高新實驗中學地理位置

學校位于成都市南二環紫荊小區，緊鄰中海名城、上海花園、維多利亞、神仙樹大院、中華園等高檔居住小區，與神仙樹公園隔街相望，有多路公交車直達，交通便利。

四川省成都高新實驗中學師資力量

成都高新實驗中學充分利用高新區的政策優勢，面向全省重點中學招聘優秀教師，形成了一支以中青年教師為主體，中高級職稱教師占80%以上的優秀教師隊伍。在學校160多名教職工中，有成都市優秀校長1名，特級教師4人，全國先進教師3人，國家級優秀輔導員1人，省級優秀教師2人，省先進德育工作者2人，市學科帶頭人、優秀青年教師、優秀教育工作者16人，國家級健美操導師1人，國家級運動健將1人，以及獲得各級教育部門表彰的優秀教師、師德標兵94人。

四川省成都高新實驗中學辦學特色

美德教育、成功課堂及“四輪驅動”的人才培養模式

美德教育，簡單說就是要讓師生在一系列的專題教育體驗活動中確立美德認知、產生美德情感、形成美德意志、化為美德行為;具體講就是以“三自”“五常”為核心(培養學生學習自主、行為自律、生活自理三種能力以及紀律、衛生、文明、公物、公德五種意識和行為):以“四化”美德為載體(美德內容的現實化、目標的系列化、途徑的課程化、管理的科學化)，最終形成以師生美德為目標的美德環境，讓每個學生真正成為名符其實的好公民、好學生、好子女。

成功課堂，簡單說就是要讓師生在課堂上最大程度的體驗成功;具體講就是以“成功課堂”教學管理模式為載體，讓師生通過課前、課堂及課后三個環節的共同努力，最終主要通過課堂上教師的引領式教學和學生的體驗式學習，幫助學生在自學、對學、群學和師生互動中達成課堂學習目標，真正體現學生的主體地位，強調知識的當堂掌握和及時反饋。同時對當天課堂學習目標達成度不高的學生在下午放學后進行免費的一對一輔導，力求學生當天的知識當天過手;對當天已經達成課堂學習目標的學生，可在課外活動超市中自愿選擇喜歡的社團活動。四川成都高新實驗中學將從本屆初、高中新生年級部分學科開始實行成功課堂分層走班教學。

“四輪驅動”，是指根據初高中學生的學習基礎、能力結構、特長構成等，結合成都市規劃課題《“成功課堂”三跟蹤研究》的推進，如在高中分為希望生、民航生、七中網班生及藝體生，初中成功課堂課題住校班、成功課堂課題走讀班、足球特色班、美德教育課題班，力圖讓初高中不同層次、不同愛好的學生在四川成都高新實驗中學都得到全面的發展，考上理想的學校。

中考結束后，在報考高中階段，大家在了解學校的同時不要忘了了解學校的招生條件，有的同學條件不符合的，就不能報。所以要結合自身條件報考最適合的學校。不要盲目報考，不然容易造成無法錄取的情況。多方面了解學校信息總沒錯。