我們選擇學校的時候也要多方便的綜合對比，不要枉然下定論哪些學校好哪些學校不好，選擇學校還是要根據(jù)孩子的學習成績來，這樣才能找到適合的學校。有些家長對學校了解不透徹的情況下枉然評判學校的優(yōu)劣這是不對的，每個學校都有自己的教學方式和優(yōu)勢。
杭州第四中學辦學規(guī)模
截至2019年6月，學校占地200畝，建筑面積近5萬平方米;有81個高中行政班(下沙校區(qū)39個班，吳山校區(qū)30個班，國際部12個班)，學生3500余人。
截至2019年6月，學校校園內(nèi)辟有生態(tài)種植園;擁有多媒體教室、電子閱覽室、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、科技創(chuàng)新基地和浙江省示范實驗室，國際交流中心、大型體育館(三座)、藝術樓、藏書20多萬冊的圖書館等設備設施。學生公寓配備空調(diào)、電話、獨立衛(wèi)生間和直通熱水。學生食堂為省A級食堂，獲“5S”認證。
杭州第四中學師資團隊
截至2017年1月，學校有專職教師196人。 截至2019年6月，學校有省正高級教師、特級教師5人，高級教師比例超60%，省5522工程名師、市學科帶頭人和省市教壇新秀超百人，外籍教師13人。
特級教師：耿文強(地理)、莫銀火(語文)、駱愛香、邱士榮(數(shù)學)
杭州第四中學辦學成果
截至2019年4月，學校獲得全國中小學德育工作先進集體、全國學校體育工作示范學校、全國十佳英雄團支部、浙江省文明單位、浙江省綠色學校、浙江省體育特色學校、浙江省藝術特色學校、杭州市人民滿意學校、杭州市依法治校示范學校、杭州市教育系統(tǒng)兩級綜合治理先進單位、杭州市教科研先進集體、杭州市首批教育國際化示范校、杭州市文明校園等稱號。
不管我們選擇什么學校，在什么地方，我們只有認真努力的學習才能取得優(yōu)異的成績，一份付出一份收獲，這是不變的真理，祝同學們都考上理想的學校。雖然選擇學校對同學們來說是非常重要的，但是同學們自己的心態(tài)也應該放平和一些。
