關注學校的教學是應該的，但是我們也要了解學校的其他信息。不要忽略了學校的招生代碼，招生代碼是教育局統(tǒng)一制定為了方便考試填報志愿的，每個學校都有自己的代碼，這個代碼是固定的，家長們在選擇學校的時候可能會忽略代碼，其實代碼還是非常重要的，如同一所學校的身份證一樣。
浙江省富陽中學招生代碼：暫未公示
浙江省富陽中學師資
據(jù)2016年3月學校網(wǎng)站信息顯示，浙江省富陽中學共有專任教師230名，其中全國優(yōu)秀教師1名，特級教師4名，高級教師111名。在教師中，全國和省、地、市優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀園丁占教師總數(shù)的40%，本科以上學歷占99%，其中研究生課程班結業(yè)的有10人，另有48名教師參加北京師范大學研究生班學習。
浙江省富陽中學辦學歷史
1942年，隨著抗日戰(zhàn)爭由防御轉(zhuǎn)入相持，富春江兩岸的軍事形勢有所緩和，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)逐漸得到恢復和發(fā)展;場口商業(yè)市場的興起對富春江兩岸的經(jīng)濟又有著直接的刺激作用。由于農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展，文化教育事業(yè)亦隨之恢復和發(fā)展。小學畢業(yè)生較前已有所增加。而原設在桐廬的四縣(富陽、新登、桐廬、分水)聯(lián)中又恰在這時解散。一時沿江兩岸的諸多青少年或失學在家，或負笈遠上金華、蘭溪、於潛、昌化等地就讀。
因此，在富春江南岸創(chuàng)辦一所戰(zhàn)時初中就成為富陽及鄰縣人民的共同需要和愿望。富陽縣社會士紳李寶濂與熱心桑梓的金守庚等人乃共同倡儀建校。是年9月，縣府召開法團會議，一致通過辦學倡議，立即組織以李寶濂為主任委員的富陽縣立初級中學籌委會，決定借用小剡李氏宗祠為校舍，著手籌劃招生事宜。
同學們參考學校的時候要多方面的對比，因為每個學生適合的學校都是不同的 ，然后選擇適合孩子的高中學校，可憐天下父母心，爸爸媽媽永遠都是為了孩子，因為只有學習好了以后才能做自己想做的事情，希望同學們都能進入自己理想的高中學校。
