樂山沫若中學2023年招生錄取分數線

分數線決定了大家讀什么樣的高中學校，每個學校的招生分數線也不相同，如果成績比較理想可以選擇自己響度的學校，然而針對成績不是特別理想的學生錄取分數線是決定大家選擇高中學校首要條件，最近有很多同學都比較好奇樂山沫若中學的錄取分數線，小編特意為大家整理出來供大家參考。

樂山沫若中學往年招生錄取分數線

樂山沫若中學學校簡介

2001年初，省教廳領導多次到該校視察，同市、區領導一道確定了學校的發展奮斗目標，區委、區政府提出了“沫若故里應該有名校，沫若中學應該是名校”的口號。

在短短幾年中，接收了原水電七局子弟校，搬遷了職業高中校，占地面積由原來的20余畝擴大到115畝，實現了高、初中分部辦學，新修了教學樓、綜合樓、男女生宿舍樓、食堂、浴室、校門;新建了實驗室、微機室、電子備課室、多功能教室、形體室;建成了校園局域網;建成籃球、羽毛球運動場、400米標準塑膠跑道的田徑場、高質量人造草皮足球場和專業排球場;設有專門的電子閱覽室，擁有電子讀物1.5萬冊。

如今，走進沫若中學，看到的是寬敞、整潔、規范、美麗的校園環境，感受到的是健康、活潑、純凈、豐厚的文化氛圍，辦學條件的改善，豈止一個“今非昔比”可以概括，簡直稱得上是“翻天覆地”的變化。

樂山沫若中學師資力量

沫若中學現有身正學高、作風過硬、忠于教育事業的教職工近238人，其中，特級教師2人，高級教師38人，中級教師82人，省、市優秀教師21人。校長朱愛民同志多次獲得省市優秀教師、名校長等榮譽稱號。

近幾年，該校教師參加省、市教學大賽有8人獲省級獎，21人獲市級獎;全國英語教師教學技能大賽1人獲一等獎;在國家級刊物上發表論文13篇，省級刊物上發表論文16篇，市級刊物上發表論文或制作課件獲獎116人次;自制教具榮獲全國自制教具評選提名獎1件，獲省一等獎一件，省二等獎2件。

該校目前有2個市級科研課題(《城鎮高中中青年教師心理問題調查及對策研究》和《高中物理、化學實驗教學中對學生動手能力的培養研究》)，獲批省級課題。

樂山沫若中學教育管理

近年來，該校學生除考入清華北大外，還有更多的學生考上復旦、人大、國防科大、川大、西南大學、電子科大、西南交大、西南財大等等名校。學校經過深入調查和反復論證，立足于關注學生個體，關懷學生個性成才，通過了校長朱愛民同志提出的“四條腿走路”創“低進高出”特色的嶄新辦學模式。

即“文化領軍，藝體和高職為左右翼，與企業聯姻辦技能培訓殿后”的人才培養模式，使進入沫若中學的學生都能根據自己的情況找到成才路徑。學校全面實施素質教育，注重學生全面發展。在學生中廣泛開展“一片忠誠獻祖國、一身正氣明愛憎、一顆愛心樂助人、一份孝心敬雙親、一腔熱血鑄自信”的“五個一”教育活動，2001年被樂山市教育局、文體局命名為“樂山市田徑(中長跑)后備人才訓練基地”，近幾年在樂山市中學生運動會上均取得了優秀成績，多次取得了團體總分第一名。

學校開展了豐富多彩的文體活動，每年舉辦一次藝術節和一次運動會，為藝體院校輸送了上千名優秀畢業生。學校成立了電子琴隊、舞蹈隊、健身隊、“火鳳凰”合唱團，定期開展活動。四川省方源川月燈具有限公司是該校學生的勞動綜合實踐基地，學校每期都組織學生參加勞動實踐，成效顯著。

該校2006屆畢業考上中國人民大學國際新聞專業周鼎立同學，10月參加了在香港舉行的第六屆亞洲東方星秀才藝大賽亞洲(香港)總決賽中評為青年民族組一等獎、青年主持組和青年通俗組二等獎，目前已成為首都藝術家協會簽約演員。學校實行開放辦學，積極擴大對外交流。

2001年，該校與郭老的第二故鄉日本千葉縣市川市的市川學園締結為友好學校。

近年來，市川市的代表團多次來該校參觀訪問，了解郭沫若生平事跡，交流郭沫若研究成果，促進了教師教育觀念和學生學習觀念的轉變與更新。2002年后市川學園足球代表隊多次與該校足球隊進行了友誼賽，與師生舉行了聯歡會，到學生家中體驗生活，增進了學生間的友誼。2003年該校組團訪問日本市川學園，在來自三個國家的十多所學校領導參加的交流會上，該校第一個作交流發言。

學校的錄取是按分數的高低來進行的，這樣分數考的高的就有更多的優勢，報讀一所學校的之前，盡量還是要提高自己的分數。每一個學校的錄取分數線都是不同的，學生可以選擇心儀學校去具體了解如果想要就讀一所好的學校。