不管孩子選擇的學(xué)校在哪里，只要是能讓孩子學(xué)習(xí)成長的都是可以的，其實(shí)高中生完全可以試著自己去獨(dú)立的面對(duì)大集體了，因?yàn)楹⒆由洗髮W(xué)的時(shí)候會(huì)離我們更遠(yuǎn)，我們也要試著去放手，孩子們才能慢慢的長大，如果一直活在家長們的羽翼下孩子是長不大的。
杭州市余杭第二高級(jí)中學(xué)地址：浙江省杭州市臨平區(qū)人民大道1501號(hào)
杭州市余杭第二高級(jí)中學(xué)招生辦聯(lián)系電話：(0571)89177002
杭州市余杭第二高級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念
未來三年，學(xué)校將按照區(qū)《振興余杭教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2012—2014年)》的要求，認(rèn)清當(dāng)前學(xué)校承載的重任，堅(jiān)持且不斷深化學(xué)校的辦學(xué)理念，把學(xué)校核心理念“關(guān)愛生命，促進(jìn)發(fā)展”的重點(diǎn)落到“拓展生命的價(jià)值”的高位挑戰(zhàn)之中，把“自我教育，自主學(xué)習(xí)”辦學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng)落到“仰望天空，腳踏實(shí)地”的艱苦努力之中，把“卓越、和諧”的愿景追求落到“新姿態(tài)、新思路、新舉措、新成就”的務(wù)實(shí)追求之中，秉承“求是務(wù)實(shí)、內(nèi)涵發(fā)展、品位提升”的辦學(xué)思路，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)深化課程改革，使理念轉(zhuǎn)化成全體師生真實(shí)的行動(dòng)。
杭州市余杭第二高級(jí)中學(xué)未來規(guī)劃
教育上，學(xué)校注重以真誠關(guān)愛為基礎(chǔ)的嚴(yán)格管理，逐步形成人格教育、情理教育和理想教育系列，同時(shí)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我發(fā)展的平臺(tái)，學(xué)生社團(tuán)開展得如火如荼，形成張揚(yáng)個(gè)性、展示風(fēng)采的校園文化，旨在使學(xué)生逐漸成為文明自律、誠實(shí)守信、樂觀自信、刻苦努力、善于溝通、能夠合作的人，切實(shí)提高適應(yīng)社會(huì)、理解社會(huì)和創(chuàng)造社會(huì)的能力和素質(zhì)。教學(xué)上，學(xué)校堅(jiān)持因材施教和落實(shí)知識(shí)、訓(xùn)練能力、教給方法、挖掘潛力的教學(xué)策略，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)拼搏和成功的樂趣;
同時(shí)，推進(jìn)課程工作，以引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)落實(shí)和課堂教學(xué)，努力構(gòu)建適合二高學(xué)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。此外，學(xué)校建立和加強(qiáng)了與德國瓦爾特·格羅陴烏斯高級(jí)中學(xué)的友好交流關(guān)系，兩校師生定期交流互訪，有利于學(xué)生開闊眼界，融合并蓄中西文化，提高外語水平和綜合素質(zhì)。
家長和同學(xué)選擇學(xué)校關(guān)注的點(diǎn)是不一樣的，所以在選擇學(xué)校時(shí)同學(xué)們也要和家長多溝通交流，即使現(xiàn)在有些意見跟家長不和也沒有關(guān)系，我們要學(xué)著多溝通，高中學(xué)校本來也很重要，如果隨意亂選學(xué)校的話很可能會(huì)影響我們之后的學(xué)業(yè)。
