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仁壽縣富加中學怎么樣、好不好

來源:仁壽縣富加中學  發布日期:01-16

一所學校的好不好,取決于學校的辦學規模,師資力量,畢業生的就業情況等等,所以同學們在了解學校時候一定要從多方面去了解,在我們足夠了解學校的情況之后,再做出最理性的判斷。而且學習最重要的是有一個好的學習態度,畢竟態度決定一切,不管在什么環境,同學們都可以給自己樹立一個目標,勤奮執著地去追求。

仁壽富加中學介紹

仁壽縣富加中學創辦于1947年春,是眉山市校風示范學校,眉山市現代教育技術示范學校,仁壽縣“精神文明示范學校”、“環境建設優秀學校”、“仁壽縣綠色學校”,檔案工作達省一級單位。

仁壽富加中學教學設備

現有高中教學班30個,在校學生1600余名,自建校以來,教學質量一直長盛不衰,是眉山市區級高中的排頭兵,仁壽縣高中教育的一面旗幟。富加中學現有教職工142人,中高級職稱60余人,達本科學歷教師90余人,到2007年將全部達到本科學歷。新建有標準教室50余間,多媒體演播室2間,電腦備課室共5間,配備了語音多功能活動室,修建了容納260人的階梯教室和可容納1160名學生入住的新學生公寓。

仁壽縣富加中學2022年怎么樣、好不好

仁壽富加中學辦學目標

學校內花園別致,綠樹成蔭,是莘莘學子成長的搖籃。改革用人制度,實行中層干部競爭上崗制、教師全員聘任制和校內結構工資制,促進了廣大教職工奮發向上。全面貫徹教育方針,面向全體學生,落實德育為首,教學為中心,抓好全方位管理和全程管理,教育教學質量連續大幅度攀升。積極探索學校管理的規律和方法,逐步形成了“以學生為主體,自主管理、自我教育、和諧發展”的德育管理特色和“以年級為主體,班級為核心,學科為支撐”的立體網絡化教學管理特色。建立美育基地,以“彰顯個性,多元發展”為特征的藝體教育,使學校藝術、體育特長生培養實現高品位、規模化。

為了進入一所辦學情況良好的學校,同學們在了解學校的時候,需要大家多方面的去了解學校,可以多和身邊的人進行溝通,讓自己填報的時候更有把握。同學們的選擇對自己以后的發展也是很重要的,大家都要認真地對待。更要清楚了解學校的招生情況,根據自身條件報考心儀學校。

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