同學們選擇學校的時候，首先應該考慮的是學校的教學方向、教學理念跟自身是否符合，只有最適合自身未來學習方向的學校才對未來考上理想的大學有所保障?？梢酝ㄟ^了解學校的辦學規(guī)模、教學成果、教學特色、師資力量等，再去考量一所學校到底怎么樣，好不好。希望同學們都能進入自己心儀的高中學校。

攀枝花市成都外國語學校辦學歷史

攀枝花市成都外國語學校是由攀枝花市東區(qū)人民政府投資興建，全國30強名校成都外國語學校同一辦學平臺、同一教學體系的一所 “生態(tài)化、智慧化、國際化、個性化、一體化”的高端名校。學校位于攀枝花市東區(qū)最繁華的地龍箐路9號，辦學條件得天獨厚。學校集小學、初中、高中一體化辦學，能容納76個教學班3300名學生。其中小學部設立36個教學班，每班人數(shù)為36人左右。經(jīng)攀枝花市相關政府部門批準，中學部已于2017年9月正式開學，小學部于2020年9月正式開學。

攀枝花市成都外國語學校簡介

校園布局整齊，樓宇現(xiàn)代，設施齊全，綠樹成蔭，花香四季，交通便利，是師生學習、生活的理想之地。攀枝花市成都外國語學校從一開始就堅持走“三化”(現(xiàn)代化、國際化、特色化)和“三高”(高規(guī)格、高起點、高質量)的發(fā)展道路。學校領導班子主要由成都外國語學校派出的具有先進教育理念、豐富管理經(jīng)驗和突出教學業(yè)績的干部組成。他們對成都外國語學校的教育模式進行了繼承、優(yōu)化和創(chuàng)新，在“(辦)一所與眾不同的學校，培養(yǎng)一個與眾不同的你”的教育情懷下，以“立學中華，語通世界”的辦學理念，以“自律、敏學、上善、健康”為校訓，以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為校風建設，以培養(yǎng)學生“五種認知的精神習慣”為課堂文化，學校致力于“讓每一個學生在校園里抬起頭來走路”，助每一個學生精彩人生。為此，攀枝花市成都外國語學校繪制了“適應國際化發(fā)展需要的外語能力”、“追求‘智慧’‘人本’‘品味’的學校教育”、“高揚個性化旗幟的校本課程體系”、“培養(yǎng)學生自主管理模式”和“‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’的窗口學校”的發(fā)展藍圖。

攀枝花市成都外國語學校辦學特色

適應國際化發(fā)展需要的外語能力，通過三年學習，學生將普遍具有純正的英語口語交際能力、突出的英語書面表達能力和英語應試能力。追求“智慧”“人本”“品味”的學校教育。攀枝花成都外國語學校將徹底摒棄“時間+汗水”、“課堂僅以教師為中心”的陳舊教學方式，而致力于打造現(xiàn)代“智慧教育”(即教育信息化)、“人本教育”(即適應學生主體差異性，實現(xiàn)學生個性自由發(fā)展)、“品味教育”(即辦有口碑的教育)和“未來教育”。高揚個性化旗幟的“校本課程”體系。我校的課程體系由國家課程、地方課程、校本課程和國際課程四部分構成，堅持走國家課程校本化，校本課程特色化道路，滿足學生個性化發(fā)展和多元化發(fā)展的需要。

攀枝花市成都外國語學校與成外本部七個一的統(tǒng)一關系：統(tǒng)一辦學理念、 統(tǒng)一育人模式、統(tǒng)一管理標準、統(tǒng)一人才配置、統(tǒng)一教師培訓、 統(tǒng)一教學研究、統(tǒng)一質量檢測。攀枝花市成都外國語學校由成實外教育集團全權管理營運，以成外教育為指導：以“立學中華，語通世界”為核心理念;以“幸福教育、快樂教育、勵志教育、成功教育”為主題;以成外成功育人模式為內核;以“7636生本課堂”為教學模式;以“立己達人、齊家治國”為愿景，培養(yǎng)具有民族情懷，世界胸襟的高素質現(xiàn)代中國人。

好的學校，報考系數(shù)難度也比較大，所以想要考上一所好的學校，跟同學們平時的努力也是分不開的。學校好不好，怎么樣也是同學們最關注的問題，所以同學們在報考學校時，要根據(jù)學校的教學資質和學校的師資力量擇優(yōu)選擇。而且在選擇學校的時候，同學們肯定都想進入好的學校就讀。但是好的學校要求也高，同學們要根據(jù)自身條件報考。