其實好的學校是經得起任何考驗的，大家可以多看多了解，如果條件允許最好去學校進行實地考察，學校只有自己親身到現場體驗了才知道是不是自己喜歡的。一所學校好不好可以從多個方面去了解他，所有的學校沒有十全十美的，所以大家最終確認一所學校的時候，都會先去了解學校的辦學歷程，師資力量，教學質量等。
山西大學附屬中學校簡介
山西大學附屬中學校成立于1955年，是一所由山西大學領導管理，以舉辦普通高中教育為主，兼辦民族教育和義務教育的完全中學。學校前身是太行、太岳解放區干部子弟學校遷入太原合并而成的山西省干部子弟學校，1962年山西大學選調一大批高水平的大學講師、助教、研究生充實到教學管理崗位以加強學校建設，1963年被確定為山西省重點中學?；谶@樣的歷史沿革，山西大學附中既繼承了革命傳統，又融匯了大學品格，崇高的愛國情懷、集體主義精神和民主、自由、開放、包容的風氣是附中精神之魂。
山西大學附屬中學校師資力量
山西大學附中坐落于產業聚集、文化引領、優質科教資源高度聚集的小店區，位于省府街，毗鄰山西大學、山西財經大學。學校占地約110多畝，建筑面積8萬平米，有展翅樓(高中教學樓)、卓越樓(科技實驗及西藏班教學樓)、知遠樓(初中教學樓)、育英育才樓(學生公寓樓)、學生藝體中心、逸夫圖書館、環形塑膠跑道運動場等建筑設施，網絡和多媒體環境下的教育教學設施設備一流，建筑布局緊湊合理，校園環境優美宜人，充滿人文氣息?，F有學生3500余人，其中西藏班學生300余人;現有班級72個(高中部45個，初中部20個，西藏部7個);現有教職工310余人，其中，正高級教師5人，山西省中小學名師4人，高級教師100余人，200余人次獲得省級以上榮譽。
山西大學附屬中學校教學理念
新世紀之交，學校緊緊把握住國家“人才強國”的戰略時機，全面推進學校改革，通過持續的精神文明、示范高中等創建活動，駛入發展快車道，開啟了以特色發展帶動全面提升的新征程。
黨的十八大以來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅決貫徹落實立德樹人根本任務，以培養“厚德博學、文理兼長，具有家國情懷和國際視野的德智體美勞全面發展的創新拔尖人才后備軍”為育人目標，以“志存高遠 腳踏實地”的校訓和“敢為人先、艱苦奮斗，尊重包容、團結進取，求真務實、開拓創新，踐行初心、勇擔使命”的附中精神引領師生發展，構建了包括“理念文化、德育培養、學校課程、教學實施、學生發展、特色培養、育人保障”等七個子系統在內的特色鮮明的育人體系，形成了學生“自主發展、特長發展、卓越發展”的育人特色，為師生全面、個性化、可持續發展提供了良好的生長環境和廣闊的發展空間。
近年來，學校堅持五育并舉，全面發展素質教育。在備受矚目的中高考升學、五大奧林匹克學科競賽以及科技創新、文學創作、英語風采和藝術體育等各級各類比賽中，成績斐然。
山西大學附屬中學校獲榮譽
經過66年的砥礪發展，學校以先進的辦學理念、完善的教育管理機制、獨樹一幟的辦學特色、獨占鰲頭的辦學業績、特色鮮明的校園文化，成為享譽全國的頂尖優質中學，先后被授予“全國文明校園”“全國教育系統先進集體”“全國民族團結進步模范先進集體”“國家級體育傳統項目學校”“山西省示范高中”等榮譽。
一所學校好與不好，不緊要了解學校每年的教學成果和歷年來獲得的學校榮譽、各類獎項，同學們和家長們還是要通過了解學校的辦學規模、師資力量等，再去考量一所學校到底怎么樣，好不好。要確定報考一所學校，那么同學們就要對這所學校足夠的了解，不要只是一知半解，就做了決定。學校的辦學條件都是不一樣的，大家也要了解清楚在報考。
